哲学是研究与聪明有关的学问是无可置疑的。尽管哲学没有定义，但是无论是各种各样的哲学书还是哲学史，字里行间都包含了聪明的内涵。人们也意识到，聪明并不是人类独有的，而是生命所共有的。聪明在人体上如何体现，在动物体上如何体现，在其他生命中如何体现，应该是哲学重要的研究内容。

为什么讨论哲学与哲理，因为人们一直将哲学与哲理混淆。证据一，哲学史里所讲的内容基本都是古老最聪明人留给我们最聪明的道理（哲理）；证据二，哲学教程将一系列最聪明的学问包括在内；证据三，人们在讨论哲学问题时，实际上在比学问和比智慧，以及比道理。

为什么有的人聪明有的人不聪明？为什么人类比其他生物聪明？为什么聪明的人会败倒在病毒的脚下？聪明与不聪明是有规律可循的，这个规律不仅仅人类在寻觅，其他生物也在遵循。哲学就是研究这些规律的。

哲学的核心是什么？是对概念的归纳和演绎。对概念进行归类和随机组合，可不仅仅是人类在做，一切生命都在做，是主动在做。实际上在自然界所发生的事都在归类与演绎，沙漠、土壤、空气、海洋等，是自然的力量所进行的归类，秀丽的山川又进行了组合。与生物界相比，它们是被动的。

人们不停地讨论哲学，不停地探索哲学的内涵，是否还在哲学的迷途中迷惘着。按理说，大量的哲学书以及最经典的哲学史应该给出一个很确切的答案。可是，最迷惘的人也是读过哲学书的人，因为那里没有现成的答案。哲学到底是研究什么的，人们还在争论和讨论。

哲学应该是一门学问，而不是范范的学问。从哲学史中我们会发现，古老的聪明人和他们最智慧的思想。不论是西方哲学史还是中国哲学史，都在阐明范范而没有边际的观点。很有可能，这不是哲学所要研究的内容，也不是一门学问。哲学就应该是对思维规律所进行的研究。

我们人类不仅要研究人类自己的智慧，还要研究其他生命的智慧，因为人类的智慧只是生命智慧中的一部分。在人类在地球上出现以前，智慧生命已经存在若干年了，生物竞争就是建立在智慧之上的。人类有思维，其他生命也存在思维，思维规律是一切生命所遵循的，思维规律是哲学要研究的内容。

为什么要探测火星？很重要的一个问题是要寻找生命。有生命就存在生命与生命之间的对抗，存在着生物竞争。人类之间的竞争是有意识的，其他生命之间的竞争照样是有意识的。高超的意识象征着聪明，哲学应该就是研究聪明产生的机制。

为什么要研究生命与智慧的关系，是因为生命就意味着智慧的存在。人们常说，生物竞争一直存在着。世界上绝对没有无智慧的竞争，是说明每一个生命都在参与竞争，在进行智慧的较量，人类是这样，动物是这样，植物是这样，微生物也是这样。人类与微生物的较量摆在我们面前，新冠病毒是最好的证明。

哲学不是研究生命的，哲学也不是研究生命与智慧之关系的，哲学是研究智慧是如何产生的，是研究思维规律的。人类的思维规律与其他生命的思维规律是一样的，否则，人类是不会与其他生命进行智慧较量的。

生命与生命之间存在着竞争，是能量的较量，是信息处理能力方面的较量。如果一个生命失去了信息处理能力，这个生命就即刻终止。生命是如何进行信息处理的，信息处理能力的强弱，决定了这个生命的持续性。所有生命在信息处理方面都是有规律可循的，哲学就是研究其中规律的。

人类的力量正在战胜疫情。人类聪明还是病毒聪明一直是一个不解的难题。科学家已经认识到了病毒很聪明，病毒聪明是拟人化吗？人类在思维，病毒难道没有思维，没有思维的生命经常使有思维的生命束手无策。不会吧，应该都有思维，思维是聪明的基础。哲学是研究什么的，哲学是研究思维规律的，人类的思维与

与其他生命的思维没有区别。

只有人类在思维吗？并不是。人类已经看到动物在思维，植物与微生物是否在思维并不确定。但是人们一直在说，生物界充满了生物竞争。有一件事是确切无疑的，竞争是生命之间互不相让的一种行为，这样的行为一定是有意识的，没有意识的竞争是不存在的。

为什么要讨论其他生物的思维，因为人类的思维是有限的，人类的思维方式也是有限的。人类与人类之间的抗争要深思熟虑，其他生命之间的抗争就没了思考，显然是不可能的。人类如果认识不到其他生命有思维，人类的思维就是在停顿。人类一直在研究怎么能够制服其他生命，如果它们没有思维为什么很多事难上加