【先聊听说读写】
日语写作，对于我们日语学习者来说一直是个头痛的问题。大多数朋友“听说读”的日语能力没问题，一旦到了“写”，可就头大了。其实想想就算用汉语写文章，也并不是每个人都能写好，更何况是用日语写呢。
其实，“听”和“读”，是一个完全输入的学习过程，只要在你大脑里有一个对日语词汇和语法的知识构架，那基本上就没什么问题了。“说“虽然是一个输出，但却是一个双方沟通的过程。当你说的时候，不光光在输出，还可以从谈话对象得到信息，甚至能从对方所说的当中学到很多。我总觉得日语学习者和日本人交流时，要比日语学习者之间的交流感觉轻松自然。为什么这么说，因为当我和日本朋友聊天时，他们会很自然地引导我，而我也会下意识地模仿学习他们所使用的日语表达。说到这突然想起了一段小插曲。读高中的时候，有一个剑桥博士回母校来作演讲，记得当时他说，他接触过很多不同国家说英语的朋友，由于有些人的英语会带口音，所以聊着聊着，他的英语口音也会慢慢地变地和对方一样。这个故事说明的道理是相同的。所以“说”是一个有意识输出和下意识输入的交替过程。
接下来，我们再回到写上面。我觉得“写”则是一种完全输出的过程。我们先会有 一个想要表达的内容，然后根据想要表达的从知识架构里提取词汇语法，并重新整合，最后写出来。有时候，大脑一片空白，就更不知道该写什么了。
所以说为了有东西输出，则需要平时的积累。问过一个日语达人的写作心得，他的答案很简单，就是要多读多看勤动手。他短短的7个字里面，就包含了输入和输出这2过程。平时多读多看好的日语文章，就是一个输入的学习过程，而多动手自己写自己练，则是一个输出的过程。看来不管学习什么，都没有捷径，都是一个从量变达到质变的过程。

【易错点小结】
在练习写作的时候，总结很重要。下面是我的一位日本朋友对我们中国的日语学习者在用日语写作时，提出的几点小感想，想和大家分享一下。
①文体が统一していない。
 书きはじめるときに、まず、「です・ます体」で书くか「～だ体」で书くか决めること。决めたら最后までその文体で书く。（一篇文章的文体不统一。当我们写一篇文章时要么用「です・ます体」，要么用「だ体」，最好不要混用）
②わかりやすい文章を书く。
 言叶づかいや文字の使い方に注意する特。（文章内容要写的简单易懂。所以在措辞及文字的使用上要别注意）
③一文は短くする。（４０字から６０字以内）
 一文をだらだら长く书くと、わかりにくい文章になる。（尽量写短句，短文一般在40到60字之间。如果写长句的话，容易写成难懂的文章。）
④接続词や副词などの饰りが多すぎる。
 书いた文章を読み返して、必要のない饰りはなるべく省く。（接续词、副词等修饰词过多。写完后可以回过头读一下，如果是不必要的修饰词，尽量省略）
⑤文字や语句の正しい使い方が基本になる。（文字和语句的正确使用是写作的基本。）လ
⑥汉语（汉字二字からなる単语）を使いすぎると硬い文章になる。（如果用太多的汉语词，文章会显得过于生硬。）
⑦ほかの人の文章を読むとき、どこに点が打ってあるかに注意する。
 句読点に心を配らなければいい文章は书けない。（在读别人的文章时，注意打句点的地方。如果不注意句点就写不出好文章。）

【易错点举例】
１、その学习机関————>その学习机関（汉字の间违い）（用错汉字）
２、同じにマスターしたい。————>同时にマスターしたい。（汉字の违い）（汉字错误）
３、去年、一年间のあいだにに习いました。————>去年一年间习いました。（时数词の间违い）（关于时间数词的误用）
４、东京大学を入った。————>东京大学に入った。（助词の间违い）（助词的误用）
５、大学の中身をわかるように勉强したい。————>大学の中身がわかるように勉强したい。（助词）
６、勉强しなければなりませんと思います。————>勉强しなければならないと思います。（表现の间违い）（日语表现法的错误）
７、日本の优秀の専门的な知识を习います。————>日本の优秀な専门知识を习います。（な・に・名词の违い）（形容动词的错误）
８、简単の商业知识を持っています。————>简単な卒业知识を持っています。（な・に名词の违い）（形容动词的误用）
９、工业高等学校から卒业をした。————>工业高等学校を卒业した。(助词の间违い)（助词错误）
10、中国の自动车工场に働いていた。————>中国の自动车工场で働いていた。（助词の间违い）（助词的误用）
11、日本学生と勉强したりします。————>日本人（の）学生と勉强したりします。（语汇の间违い）（词汇错误）
12、人によって性格は违いと思います。————>人によって性格は违うと思います。（品词の间违い）（品词错误）
13、どういうふうにすれば皆さんと友だちできますか。————>どういうふうにすれば皆さんと友だちになれますか。（动词の间违い）（动词错误）
14、来た前は北京の工场の技术者です。————>来る前は北京の工场の技术者です。（动词の间违い）（动词错误）
15、心に伝えたいとお愿っているのです。————>心に伝えたいと愿っているのです。（敬语の间违い）（敬语的误用）

【今泽老师的小建议】
上次今泽老师作为能力考颁奖嘉宾作客沪江，有沪友提了如何才能写好日语文章的问题。现在就和大家来分享一下今泽老师的回答。
其实方法很简单，就是每天抽出一定的时间来听写一段新闻，听写好了后，再读出来。这方法听起来很简单，但需要毅力和耐心，需要每天练习。我觉得听写和朗读就是一个输入过程。听写和朗读就是一个学习模仿日语表达法的过程。当模仿学习的日语表达法积累到了一定程度，就会在你里面形成一个日语思维模式。在输出时，就会自然多了。
最后愿大家的日语写作水平日进日高！