我家妞3年级，小时候一直是跟着奶奶长大的，一年级开始，由我开始带她。
这一带，可是发现了太多的坏毛病。妞从小成绩很好，一、二年级的时候，成绩都能达到95+，三年级开始，成绩就刷刷刷的下掉，我不知道是外在原因还是自身原因。
那段时间，我也比较消极，娃没带好，也是我这个妈的责任。加之老师那时候常常打电话，说孩子上课表现如何不好、如何打扰其他小朋友上课、全班的作业都交了，就她的忘记在家里等等。。。。。。
老师隔三差五就一通电话，把我催到学校进行“思想教育”。
妞在班里和其他同学的人际关系也很糟糕。
有一次，我被老师叫到学校，老师说妞偷了同学小贝新买的可擦笔，妞坚决说没有。
重点是，小贝周围的几个同学都说亲眼看见妞趁小贝不在，去拿了小贝放在桌子上的笔，而且小贝的可擦笔确实在妞的铅笔盒里，妞被同学说成是“小偷”，小贝则是在边上一个劲的哭。
我把妞拉到教室外面，问她是不是拿了小贝的可擦笔，自己不敢承认，妞这时才点点头。我带妞给小贝、老师道歉，并跑到小卖部给小贝再买了两支可擦笔，给妞也买了一支。
这一带，可是发现了太多的坏毛病。妞从小成绩很好，一、二年级的时候，成绩都能达到95+，三年级开始，成绩就刷刷刷的下掉，我不知道是外在原因还是自身原因。
那段时间，我也比较消极，娃没带好，也是我这个妈的责任。加之老师那时候常常打电话，说孩子上课表现如何不好、如何打扰其他小朋友上课、全班的作业都交了，就她的忘记在家里等等。。。。。。
老师隔三差五就一通电话，把我催到学校进行“思想教育”。
妞在班里和其他同学的人际关系也很糟糕。
有一次，我被老师叫到学校，老师说妞偷了同学小贝新买的可擦笔，妞坚决说没有。
重点是，小贝周围的几个同学都说亲眼看见妞趁小贝不在，去拿了小贝放在桌子上的笔，而且小贝的可擦笔确实在妞的铅笔盒里，妞被同学说成是“小偷”，小贝则是在边上一个劲的哭。
我把妞拉到教室外面，问她是不是拿了小贝的可擦笔，自己不敢承认，妞这时才点点头。我带妞给小贝、老师道歉，并跑到小卖部给小贝再买了两支可擦笔，给妞也买了一支。
