在小学的时候，我不思进取，默默无闻，幸而六年级时，我的语文老师兼校长夸奖我作文写得好，由此激励了我的努力，后来，升初中不用升学考，我幸运地避免到所谓的“垃圾学校”“武打学校”上学，到了比较好的中学，但初期的初中，我入学考班内排名为41，而全班也就70人左右，接下来单元考和期中考，我虽有所努力，不过上课经常地走神，才到达37名，到了期末考，我努力奋战了几晚，算是临时抱佛脚吧，到了27名，此后，我就再没有退到27名后，而且稳扎稳打，不过上课精神还是会分散，加之近视眼没戴眼镜，我没什么进步，眼镜到了初二才配，而我在小学三年级的时候就有点看不清东西了，这我可苦了自己了，悲哀啊！
转眼到了初三第二学期，我在老师的激励下，虽不是班干部，但还是帮老师做点班干部做的事情，如登记英语不及格的人员，记录班内考勤等，我英语向来不好，原因似乎是我不喜欢小学时的英语老师（班里人都讨厌她，太凶了），在我这位慈爱的英语班主任的教导及指导下，我英语竟奇迹般地涨了起来，先是及格，后来120分制的英语考试我已经到了90分，在一模，二模，三模里，我从不到400分（总分660）的模拟考前单元考的分数里，先到了400余，接下来每次模拟考都以几十多的分数上涨，到了中考，我到达了505分，较之以前，进步了大约100分。
到了高一了，我的名次又再一次突破，在平时的单元考里没有排名，然而，在第一学期期末考中，我拿到了班的第5名，不过，我上课依然走神，又有点骄傲了，在第二学期的期末考里，我退到第6名。
到了高二，我担任班里的化学科代表，然而，我似乎突然失去了什么强大的力量——我赖以生存的生物，历史，政治，地理竟然和化学合成一分试卷，称理科基础（我报的是化学，属于理科），这一份试卷和语文，英语，数学，化学一样，150分，于是，我很快地退到10多名，无奈，我又退到了20多名。
到了高三第二学期了，在一模前，我还只是在21到23名之间徘徊，就是进不了前20名，因为我上课越来越爱走神，一模前的潮州市统考里，我23名，然而，我的班主任找我谈了几次话，化学老师也看我上课时昏昏欲睡的状态，成绩的不理想，找我谈了一次，我从未被老师叫去谈过，我意识到了我的严重，我的危险，于是，我到理发店，把几个月都懒得理的头发理了，顿时精神了许多，一鼓作气，我在一模的考试中，我英语79.5，数学86，语文89，化学84，理科基础132，我一下子打到了班内的14名，虽然我之中还有许多的失误，状态不是最佳，但我依然还在努力中，有我的奋斗，就有我的辉煌，我还记得初二时我的数学老师在班上表扬我的数学成绩是说：“你们不能小看骏豪啊！他也很强。”还有初三时班主任也在班上仅仅表扬了我，夸我稳步上升，因为那时别人大多是在退，就只有我在进。
智胜，向来充满感情，主张以智取胜，骏豪，向来团结同学，爱好朋友，知错能改，肯听他人教诲。
我会赢的，赢的不只是和我同我竞争的其他高三学生，更加是我本身，因为，我既是智胜，也是骏豪。
转眼到了初三第二学期，我在老师的激励下，虽不是班干部，但还是帮老师做点班干部做的事情，如登记英语不及格的人员，记录班内考勤等，我英语向来不好，原因似乎是我不喜欢小学时的英语老师（班里人都讨厌她，太凶了），在我这位慈爱的英语班主任的教导及指导下，我英语竟奇迹般地涨了起来，先是及格，后来120分制的英语考试我已经到了90分，在一模，二模，三模里，我从不到400分（总分660）的模拟考前单元考的分数里，先到了400余，接下来每次模拟考都以几十多的分数上涨，到了中考，我到达了505分，较之以前，进步了大约100分。
到了高一了，我的名次又再一次突破，在平时的单元考里没有排名，然而，在第一学期期末考中，我拿到了班的第5名，不过，我上课依然走神，又有点骄傲了，在第二学期的期末考里，我退到第6名。
到了高二，我担任班里的化学科代表，然而，我似乎突然失去了什么强大的力量——我赖以生存的生物，历史，政治，地理竟然和化学合成一分试卷，称理科基础（我报的是化学，属于理科），这一份试卷和语文，英语，数学，化学一样，150分，于是，我很快地退到10多名，无奈，我又退到了20多名。
到了高三第二学期了，在一模前，我还只是在21到23名之间徘徊，就是进不了前20名，因为我上课越来越爱走神，一模前的潮州市统考里，我23名，然而，我的班主任找我谈了几次话，化学老师也看我上课时昏昏欲睡的状态，成绩的不理想，找我谈了一次，我从未被老师叫去谈过，我意识到了我的严重，我的危险，于是，我到理发店，把几个月都懒得理的头发理了，顿时精神了许多，一鼓作气，我在一模的考试中，我英语79.5，数学86，语文89，化学84，理科基础132，我一下子打到了班内的14名，虽然我之中还有许多的失误，状态不是最佳，但我依然还在努力中，有我的奋斗，就有我的辉煌，我还记得初二时我的数学老师在班上表扬我的数学成绩是说：“你们不能小看骏豪啊！他也很强。”还有初三时班主任也在班上仅仅表扬了我，夸我稳步上升，因为那时别人大多是在退，就只有我在进。
智胜，向来充满感情，主张以智取胜，骏豪，向来团结同学，爱好朋友，知错能改，肯听他人教诲。
我会赢的，赢的不只是和我同我竞争的其他高三学生，更加是我本身，因为，我既是智胜，也是骏豪。
