——小结各位老师的口头禅
引：在这部分的开头，首先就要强调一下，这些口头禅的收录没有任何对老师不尊重的意思，只是同学们在日常生活中，发现的、收集的，现整理在一起仅作纪念。
三年来老师为我们付出很多很多，既参与了我们每个人的成长，又帮助我们建立一个有凝聚力的班集体。我们应当衷心地对我们亲爱的老师们说一句：“谢谢”。这些整理出来的口头禅，正是我们课堂气氛活跃、师生关系融洽的明证。希望各位同学们看到这些，能够想起我们令人难忘的课堂；希望各位老师们看到这些，能够回忆起那些与我们相处时的点滴。
特别提出，“刘姐语录”的形式似乎不太尊重刘老师，但刘老师在我们心目中“最好的老师”的地位是不可动摇的。只是我们每个人的纪念方式不同罢了。对于正当年的我们，似乎更愿意用欢乐来铭记一切。能够成为刘老师的学生，是我们每个人的荣幸。刘姐语录是由一班、二班共同创建的，读一读这些话，我们似乎又看到了精神抖擞的刘老师在讲台上讲课。希望这些句子能够弥补刘老师没能和我们照毕业照的遗憾。
段落3由王笑辰和李可纯制作。
引：在这部分的开头，首先就要强调一下，这些口头禅的收录没有任何对老师不尊重的意思，只是同学们在日常生活中，发现的、收集的，现整理在一起仅作纪念。
三年来老师为我们付出很多很多，既参与了我们每个人的成长，又帮助我们建立一个有凝聚力的班集体。我们应当衷心地对我们亲爱的老师们说一句：“谢谢”。这些整理出来的口头禅，正是我们课堂气氛活跃、师生关系融洽的明证。希望各位同学们看到这些，能够想起我们令人难忘的课堂；希望各位老师们看到这些，能够回忆起那些与我们相处时的点滴。
特别提出，“刘姐语录”的形式似乎不太尊重刘老师，但刘老师在我们心目中“最好的老师”的地位是不可动摇的。只是我们每个人的纪念方式不同罢了。对于正当年的我们，似乎更愿意用欢乐来铭记一切。能够成为刘老师的学生，是我们每个人的荣幸。刘姐语录是由一班、二班共同创建的，读一读这些话，我们似乎又看到了精神抖擞的刘老师在讲台上讲课。希望这些句子能够弥补刘老师没能和我们照毕业照的遗憾。
段落3由王笑辰和李可纯制作。
