今天又发现自己一个纠结的原因：
我的思维里，只关注一个点，而不是一个长度，或是一个平面，更不必说一个立体。
听着音乐课，老师教数拍子。回家，跟着节拍器：1，2，3，我总是弄不清楚到底1----是哪个瞬间？好久，我才懂：1不是哪个瞬间-----1是一段音程。就像厘米，米是一段路程一样。不是一个点，是一个段。
而左右手同时弹琴，我总是不知道看右手的音符还是左手的音符好。看了右手的，就会放弃看左手的。我只好尽力背诵一只手的音符，然后眼睛看着另一只手的音符。
刚才才懂得：眼睛就是要同时看到左手的，又看到右手的。
眼睛同时看到上下两行音符，信号传递给大脑，大脑再去同时指挥左右手。

有时候，发现了自己的思维方式和思维表现，真的难过的要哭了。
想想哭不解决问题，还弄得心情很坏，只好自我解嘲，一笑了之。
但是知道了自己的特点，于是注意观察自己的思维方式，发现不合理，及时纠正。
好吧。继续发现，继续改正。
发现一个，改正一个。总有直接开启正确思维方式的一天。
期待，思维正确的自己。

诗歌无用，我们读诗。
插花无用，我们插花
音乐无用，我们爱听音乐
这是这些无用的东西，让我们的人生变得很有意义很有趣

喜欢别人，就会关注别人；
而让别人喜欢自己，就会关注自己：言谈举止，衣着打扮，学艺是不是精湛、努力？？？
这样想着自己的时候，觉得自己少了那么一点矜持、也少了一点落落大方，还少了一点自信、淡定。
好吧：找到努力的方向了。
自己先是对自己满意再满意，喜欢再喜欢，再去谈别的。
就先说我的解读能力，自己这关都过不了，自己先努力，测试及格了再说。