我的意思是纯理论的东西少了，理论和实践相结合的内容多了
范本多了，空谈少了
贴近教学，让绝大多数的教师收益的东西多了，高高在上的东西少了
一些以前不愿谈，不敢谈的东西开始出现在培训课堂上了，比如命题