A
这是一次慰藉心灵的回忆，人生如花的季节，每一个人生的美好时刻，一切都是那么的新鲜、生动、触手可及……
 走出大学的门，又来到另一所大学，这时的身份不一样了，是从学生到讲师了，不知道什么感觉，好像还没有离开学校，但是，看着那穿的发白的牛仔裤，终究想到自己是老师了，还是忍痛不穿了吧，想把每一节课上好，又要在同事前辈面前谦虚，唉，一下子好像自己长大了许多。
 系主任说现在想让我去教大专班，那边更缺少老师，我无所谓，一去到才知道，那里不是多好管理，一节课上的我心惊胆战的。呵呵……
 吃了点泡面，想去操场打球，刚好，别人都睡午觉了，没有几个人到操场，我一个打好不自在。

故事写完像有些垃圾写一半不写了

我顶

B
 本来是刚下学，本来没有把自己当老师啦，本来也没有刻意的把自己装饰成夫子，呵呵，感觉自己还是个学生，操场那边走来几个和自己大小差不多的学生（自我感觉年龄和自己差不多^_^），是想来和我一起打篮球的吧，我朝那边挤挤眼，其中一个中等个的那孩子走了过来了，走近了一看，哦，帅哥一个嘛。
 奇怪，他不是来打篮球的，满脸不屑的神情，对我招了招手，我走近，他快速的从口袋里拿出一把小刀，狠辣辣的低声说：“不要吭声，吭声做了你，快拿钱。”
 靠，原来是抢劫的啊，本大爷当然不怕，想当初就和老爸在他们刑警队练过两下子的，我左手一翻扣住了他的手腕，小刀掉在了地上，右臂一弯，就这样把他擒住了，我一使劲，他就动弹不得了。妈的，等我看那几个小崽子的时候，早就走光了，看看我手下的这家伙，疼的直冒汗。

今天写到12点就不干了，在写一会吧。

C
我狠狠的看着这小子，长的不错吗，为什么干这样的事情？扭着他的胳膊，朝保卫处走，他紧紧的贴着我走，我也明白，是怕别人看见，这贱货，弄的我像拥着他走似的，到了教学楼和宿舍楼的拐弯处，他想挣脱，无奈，我扣的紧，挣扎一下没有起到效果，反而我的胳膊肘碰到了他的鼻子，一下流血了，我…… 拉着他去水龙头去洗，洗了几下，我从口袋里拿出纸巾让他擦干净，这回，他可能知道了我的厉害，乖乖的跟着我走，眼睛不时的看着左右，我知道，这家伙想找时机跑掉，我用拳头顶了顶他的腰，很重的说到，老实点。他扭过头，眼神很是可怜，“大哥，饶了我吧，你带我去哪啊？”
 “老老实实的跟我去保卫处。”我不想看这眼神，想搞什么悲情，这样的孩子，不教育还行啊？
 “我不去，我不能去……”
 “你非得去。”我拉他，刚好去保卫处要经过一个天桥，他拉着天桥的栏杆不走了，任我拽。我一使劲，只听哧的一声，他的衣服口袋我竟然给他撕烂了，从口袋里掉了一摞东西，我一看，我当以为什么呢，竟是他妈的一叠一元的新纸币，小子一点出息也没有，就装了怎么一点臭钱！
 最后他还是拗不过我，对他的求情，我一点也不可怜，我最讨厌这样的学生，花钱都要抢，还牛的留什么时尚发型。快到了保卫处了，他一直再求我，可我一点也听不进去，拿刀抢钱啊，这还不厉害！刚好，保卫处的门开了，里面的人员走出来了一个。

D
 保卫处的那个大叔走了过来，我认识的，上班第一天就是他把我当成了学生不让我进校门，那时我还没有带教师工作校徽。看见我和这个小子，好像一点也不吃惊，看着我在扭着这小子的胳膊，朝我笑了笑。看着这小子，便出言不逊：“翟宁宁，妈*你又干什么了？你上次才留校察看，怎么和老师闹起来了，你爸爸知道了又要吊起来打你这个孬货。”哦，原来他叫翟宁宁，他一听说我是老师，当时脸都白了，不知道怎么回事，眼里湿湿的，我不忍心看这眼神。怎么回事，我一看到这样的眼神，就仿佛觉得他要说话似的。我心里也不禁一颤。
 “老师，他怎么了？这回，非开除他。”我不知道该怎么说才好，“他啊，恩……是我的学生，不好好听课，我想给他补课，他不愿意去，这不，我把他扭过来了，刚好路过保卫处。”靠，我撒谎不打草稿，为这小子还编的那么快，那么像。
 “哦哦，这下可好了，恩，就得这样治他，本来聪明的孩子，看现在都成了混混了，好，那我走了。”保安大叔走了，我靠在路边的树，看着这家伙接下来该怎么样，他甩了甩胳膊（可能是被我拉的不舒服了）看看我，那双眼睛好像又说话了，说什么呢？是感激，是懊悔，还是吃惊我是个老师！我把头甩了一下，狠狠的对他说：“现在，我告诉你句话，下次再做坏事，你死定了，快消失。”
 那小子看了看我，哦，吓我一跳，竟给我鞠个躬，然后跑了。

不写了，明天在接着。睡觉去了。回忆起来，怎么酸酸的，想知道我和这小子怎么好的吗，唉，我说的倒是很轻松，下面的故事啊，你都不感想了。呵呵，先买个关子。
 明天更新&(*^__^*) 嘻嘻……

E
 一切就和往常一样，不一样的那一天很快也来到了，系主任说经贸班大专班的英语老师考上了研究生，去上学去了，要我去带他的课，我很不乐意，因为我的课就很重了，不想在去带课了，但是，由于自己是才来的，不能给人家一种拈轻怕重的印象啊，所以也只好作罢。
 走上了讲台，看看下面，哦，坐的还很整齐，不经意间，我竟然发现那个叫翟宁宁的小子正坐在下面，眼睛很不自然的看着我，眼珠一转，我这个当老师的竟想起了一个注意看看这小子有多深多浅。我当时正讲国际贸易，我就有英语说：“Advanced samples must arrive in London before the end of August; otherwise the goods are useless. ”想让这小子说一下这种常用的商贸英语句子的意思。就提问了他，其他学生都好奇的看着他，不知道我怎么就上第一节课就提问了他了。
 他一激灵，思考了大约两秒钟，“前寄样品必须在8月底以前到达伦敦，否则所订货物都将无效。”
 我的天，没有想到这小子回答的这么干脆。他看这我，那双会说话的眼神又流露出一种让人心疼的目光，我的心一下就原谅了这个混小子。
 “Great!”那一节课，我讲的很好，下课后，我收拾了讲义，向他看了一眼，我也不知道当时的眼光是激励，是赞赏，还是一种认可他的眼神。他站起来，好像有什么话要给我说，我快步走出教室，恩，不能让自己那么干脆原谅他啊，还是给他留点空间吧！

楼主接着写吧，到很真实。

F
 不知道怎么回事，我想到大专班上课了，是不是因为那小子，我也不知道，反正，我好像要在他面前炫耀我的渊博似的，还是忘不了他那双会说话的眼睛？唉，谁知道因为什么，坐在办公室里，我细心的打着我的讲义，对于21岁的我来说，虽然自己是个老师了，但是我不知道自己能否把这个老师诠释的那么透彻。呵呵，我怎么有点在检讨我自己的味道。
 走到了他们经贸班的讲台上，当时离上课还有几分钟，看到学生都在查字典（我给他们留的课前预习）我仔细的观察了那孩子，履历表上（我已经看过了他的档案，(*^__^*) 嘻嘻……我是不是真的太那个了……）他已经19岁了！我才比他大了掐头去尾也而就是三岁啊，怎么越看他，他越像个孩子。
 这节课讲的是英国文学，当我谈到英国17世纪的文学时，我引用了英国一位文学家的话，我说：“在一个人迈向成熟的第一步就是敢于承担责任。”刚说完，他竟然举起了手，就让他回答，看看他有什么高见。
 “老师，我觉得，按你的话来说不成熟的人永远都可以找到一些理由，来解脱他们自身的某些缺点或不幸是不是？”
 我的天，他竟然知道我下面想说的什么东西了，我真的有点吃惊，我嗯了一声。他高兴的坐下了，高兴什么啊，不就是和我读了相同的书吗，但是在我的心里，我已经不再有什么看不起他的意思了，但是我还是不明白，为什么他会和那些人在一起，做那些让我感到恶心的事情，一想到这里，我就有了不原谅他的理由。
 在收拾我的讲义结束这节课的时候，我忽然有了一种想了解这小子的念头，那么聪明的人物，为什么思想品德那么不好呢。嗯，总之时间还很长呢，慢慢的了解他吧。

你的《同志情结》让我感动至深，相信这一次也会让我爱不释手，我拭目以待。支持！支持！

哥哥
文字再细腻、再流畅就好了。
静下心，回忆才能最美丽
加油！
支持！

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