【淡淡如风】蓦然地，那么想念南方

开学了，春天却还没有到。
分了整合班，我在一个新组建的班级里，不能不说没有感到陌生。
所有的老师都换了，全是所谓高中的老师，庆幸，或是悲哀，都全无用处。唯一让我感到亲切的只有语文老师，一看到她，就想起南方，想起那条垂直胸前的白玉兰。（汗，虽说她比南方胖一圈吧......谨代表教学方法哈~）

但是，我实在想不到，她竟会受到如此

抵

制

南方与汪主任思想的碰撞，难免会引起冲突。但没错，那只是单方面的冲突，汪主任实际上是个很好的老人，也是个当之无愧的主任。且不说他热心地为同学们加餐，最后南方和王川重逢时那从窗口探出来的像熊猫一样的笑脸和火红的蜡烛让这个老人显得更可爱了。诚如此，南方并不是孤独的，虽然父亲的去世，爱人的离开，弟弟的心结，给她覆盖了一层浅浅的藕荷色的愁。
而我的李老师，她一无所有，她鄙弃教材，吟诗诵词，给我们讲天与人之各有道。有人赞颂她，有人不满于她。他们吵着学语法，念答案，甚至去年级组长那里抱怨，去找班主任，要求换老师。她带我们感知生命的意义，却不能做另一个南方。她带的一个高二的班甚至已经让她“下岗”。为什么，为文学伸张，那么难？她对我们说，已经有几个夜晚没有睡过觉了，她不知道是自己疯了，还是别人疯了。我想到了那篇汉堡港。她按自己的方式讲课，却遭到校长的谈话；她为同学的一篇作文而流泪，而回馈她的，是不屑和嘲讽。太累了，太重了，为了灵魂，为了良知，实在太痛苦。我们班同学都说她处于崩溃的边缘。确实，我没见过一个老师，声嘶力竭地一节课四十分钟，说了31个“明白我的意思么？”
悲哉。
这是一场战争，一场硝烟弥漫的战争。
第一天给我们上完课，中午我去吃饭，看见她一个人坐在学生用餐席上，觉得她很可怜。我走过去问她，为什么不跟老师们一起吃饭，她说没有地方了，还要起身给我让座。我赶忙阻止她。继而她又问我愿不愿意跟她一起吃饭，我没有回绝的理由。一顿午饭，我们足足吃了一个小时，她可以说是手舞足蹈，照例是那些“明白我的意思么？”
我已经被她感动。
在这个浮夸的世界，谁心中还有这么一盏不灭的萤火？
后来，我看到一个办公室的老师对她的冷漠。在她失望无助的时候，没有人会帮助她，没有人会给予她那怕是小小的一点慰籍。
蓦然间，那么那么想念南方，想念她，我不知道，当我有一天站在这个讲台，我们的命运，会使大相径庭么？
我不敢想象。
我只是怕，怕周一语文课，已经不是她教，一周，最让她离开这里，这里的落雨之诚。
草原尽头我两手空空，悲痛时握不住一颗泪滴。
如果她真的离开，我会后悔，后悔一辈子。南方，那么想，那么想......

种于完了，晕！

理想和现实总是有很大很大的差距.楼主,难得你遇到这么好的老师.不过我觉得这个老师可能更适合去教大学.你可以给她建议一下,转换一下形式.可以让更多的人接受的方式.有时候太特立独行也不好哦

恩，谢谢秋天姐姐（话说秋天姐姐还真多~）
她其实也没有与课堂脱节，只是这几天精神太紧张也太过于激动了。真的，我特别可怜她，特别特别。一个学生会对老师产生可怜的想法，多么悲哀啊。我不知道当我十年以后站在讲台上，能不能做一个春天的南方，还是终逃不过下岗的命运。
看明天吧，如果她真的走了，如果。
我不知道。
也许会哭吧。

一个老师如果只有一个或几个学生欣赏，那她真不一定能称为一个好老师。老师这个职业很特殊，不是不可以彰显个性，但一定要让学生能接受，而且是大多数学生能接受，否则她只能算一个好人，一个才华横溢的人，而不算一个好老师。就像一味良药，它的药效再好，可病人吃不下去，也不能治病。个人观点，仅供参考。