现在孩子的状态。
1应名：十次有两三次回头，但如果说胖胖吃西瓜了，会十次有五六次回头。
2对视：现在经常对视，比如挠她痒痒的时候，特别开心的笑完，就会看着你的眼睛。她最近学会了掐人，掐着你的脸看你的眼睛，如果你哎呀几声，她会
笑的特别开心。
3，表达需求这方面还是不太好。想要什么就会拿着东西一直哼哼或者哭，偶尔回向大人方向看一眼，不会寻求帮助。不过没有工具手。
4，分享意识还完全没有。
5认知还是不行。不过有时候指责她，她会很烦燥的哭。感觉能明白一些。也知道拜拜之类的指令。
6共情，有时候骂她，会很委屈的撇嘴。她心情不好的时候，我哭，她也会哭，但是不会哄我。也没有炫耀的情绪。
7语言完全是火星语。
8指令，能听懂过来，妈妈走了，去广场，吃西瓜，拜拜，喝奶等特别简单的，再深一点就不行了。
9模仿能力，我觉得这方面还行，我吸舌头发出声音，她觉得很感兴趣，一边笑一边学。看电视上放小手拍拍的歌，就会跟着一起拍。我做什么好笑的动作，她大多数都会跟着学。玩积木玩具会和我学，但是精准力不太够。我之前爱躲起来让她找我，最近学会了，经常躲到门后，故意不出声音，等我找她。找到后会笑得特别开心。
10，大小便，小便偶尔会自己蹲下，偶尔会一直摸裤子，还会哼哼。大便时就是来回奔波，有时候还会往大人身上蹭，让大人抱。如果真的有大便，会让人把屎，没有就会挣扎着起来。
11，和陌生人的反应，现在多少能关注一下陌生人了。而且以前可以让任何人抱，完全不认生。现在只让姥姥和妈妈抱。别人硬接过去，会哭的特别伤心。
目前宝宝快二十个月了，以缓慢的形式在进步。但我觉得放心很多了。
我自己的孩子，我当然要相信她，她只是暂时发育迟缓一些，早晚会有追上来的那一天。
谢谢楼主的帖子，真的是很多人心里的一盏明灯，一份希望。

亲，婴幼儿被忽视综合征，这个群怎么加

我家的需求表达之前一直是看着东西哼哼，跳脚，或者干脆哭。今天拿了个塑料包装着的勺子，扔进我怀里，朝我哭，意思是让我打开。这样算是有点进步吗？

宝妈你好，我又来了。
21个月男宝宝，前阵子我带宝宝去做了Gesell检查发育商，他全程都在哭闹不是很配合，但总体分数还是及格的，唯独是语言这一项还是不过关，只有70分。
指物的时候，会“恩恩恩！”没有问题。
延迟满足对他没有效，一般不给就着急了，也不会开口说。
他最近的状态是会跟着大人唱歌，就是咿咿啊啊的有调子的能把两只老虎啊，小燕子唱下来，但完全没有歌词。
大人说话，唱歌，他会盯着你嘴巴看，但不会模仿。（他的肢体模仿能力也比较弱，他其实很愿意参与互动一起跳舞，但做不好，经常就傻傻地看着）
之前有意识地说过妈妈、爱妈妈（模仿开口）、姐姐、爸爸、阿布（外婆）、咪咪、奶奶（指着酸奶）、盖盖、馒头切（吃馒头）、伐要切（不要吃）……听力和发声系统没啥问题，但现在一律都不开口了，只有非常非常着急了才会喊妈妈。
点头还是不会，但我也淡定了，感觉还是应该把语言这一块抓起来，但又不知道从何教起，难道只能静待花开吗……

今天刚好27个月，孩子目前还不错，会假想游戏，会假笑假哭，亲人，基本指令能够听懂，认知达到认字的地步，但语言还是停滞状态，表达需求的方式是单字和肢体，与发育正常的孩子在语言上还是有差距，打算33个月时送去幼儿园，感觉自己在家刺激语言效果不理想

楼主，帮我看看我家宝宝现在的情况，马上两周岁了，在家里干预了两个多月了，说一下孩子现在的状况
1，应名如何，只喊名字，十次里面只能应1两次，如果带上指令，效果会很多，大部分只要是他感兴趣的东西，他都会应。
2，对视如何，家人和他玩的高兴的时候会经常看着家里人笑，很容易逗笑。特别是感觉自己做坏事的时候，大人假装吼他，他反而就故意去重复去做这件事情，比如，大人在睡觉的时候，他把灯给开了，我们就假装严厉训他，大人关掉以后，他就嬉皮笑脸的又过去开了，故意让大人训他，而且乐此不疲。
3，主动需求表达如何，不会表达主动需求，看到想要的东西，就是看着这样东西哭闹，给他其他东西，他就用手推开
4，分享意识如何，没有分享意识，就是跟他玩扑克牌的时候，他会把牌塞到大人嘴里，而且很开心，不知道这算不算分享
5，认知如何，认知特别差，几乎不学习。
6，共情如何，委屈 这个好像有点，比如说 他妈妈回来没有抱他，或者睡醒了在床上想起来玩，没人理他，他就会盯着大人委屈的哭。 关于炫耀，他自己在做完一个喜欢动作后，比如把一个玩具扔的很远，他自己会开心的尖叫，大笑，不知道这算不算炫耀。
7，语言如何，目前，只发发过 爸爸 和妈妈的音，完全是无意识的
8，指令如何，能听懂一点，比如，让他把灯开了，会自己找到开关开灯，比如说去吃饭，他会自己找到厨房去，比如说宝宝洗手，他大部分时候能够自己找到卫生间，站到我们给他专门放置的小板凳上，其他的听指令现象不好分辨，不知道是听懂后执行的还是碰巧的，比如，喊他上楼梯，大人站到楼梯口，做上楼梯的动作，他就会跑过来一起上。
9，模仿如何，以前好像模仿还好一些，现在基本不配合，基本上就是玩自己的，看到我们在打牌，他就过来抓我们手里牌，然后扔掉。但是仅限于他感兴趣的，昨天我跟他姐姐在他面前，踢足球，想引起他的注意，被他全程无视。
10，大小便会不会表达？不会表达，没有意识
11，和陌生人在一起有什么反应？对陌生人没反应，谁抱都可以。前几天，带他去商场玩，他自己不走，非让抱着走，我们都离他远远，他竟然抱住一个服务员的腿非要让人家抱，无语了。
另外，其他行为，超级爱玩开关门，开柜子，对开门声音特别敏感，触电般的敏感。而且喜欢脱鞋脱袜子。
暂时想到这些，帮我分析一下看看，谢谢

建议买本早期丹佛，自动忽视前几页的自闭鉴定。这本书我没买过，以前也没注意到，有人推荐说这书和我的理念差不多，都是家庭疯玩干预。懊恼从前没有机会知晓这本书，走了许多弯路，现在再买已经没意义了。所以有发育迟缓的建议购买。

谢谢楼主，已收藏

暂封楼，不回复。

宝妈你还在吗。我家现在一周一也跟你家差不多

楼主，开贴了吗？宝宝明天两岁。刚查出轻度疑似自闭症。因为有倒退行为，语言也一直停留在简单叠词，加上陪伴太少所以才发现，非常懊恼。想得到您的指导，现在我们上午一节干预课，下午去早教机构。这是医生和从事这方面的朋友建议的。我家宝宝现在情况是这样的。发现有许多家长描述的东西太多但没到点子上，如果有问题的话，希望以下家长都按这个框架来。
1，应名如何，10次回头一两次，如果叫她名字并说手里有她爱吃东西的名字就会回头。
2，对视如何，平常和家人有一定对视，但较短少。但和他玩的高兴的时候或者唱她喜欢的儿歌时会长时间对视。对陌生人有时会有短时对视。
3，主动需求表达如何，会有一定的主动需求，但是是工具手，和直接拉你过去帮他拿
4，分享意识如何，如果是她爱吃的就不回分享。如果是她不吃的或者是空勺的时候会分享给家人，特别是我
5，认知如何，认知很差，只能听懂简单词汇，如鸭子，鱼摆摆，这个是有倒退的，之前认知能力好些
6，共情如何，如果有人牵我的手或者我去抱别人她会来拉开。其他共情反应没有。
7，语言会说简单叠词，爸爸妈妈爷爷奶奶，嘎嘎，果果，其他不会说
8，指令如何，基本不听指令。这里也是倒退得，之前能听懂将垃圾放入垃圾桶，这个东西给我等，现在已经不会了。
9，模仿如何，有一定的模仿，如堆积木，擦脸，洗手等她感兴趣的
10，大小便会不会表达？不会，都是大人把尿
11，和陌生人在一起有什么反应？
不会让陌生人碰或者拥抱，看到小朋友偶尔会有去摸一下。
求楼主开贴后回复。目前心乱如麻，不知如何着手。

天天领着孩子公园超市看见跟他说什么，自己的事情自己做，一定由简入繁，让孩子哭闹表达无效，三个月就会有效果，很快就好了

我儿子一岁半了，只会说爸爸妈妈和自言自语，每天看见我会笑着跑过来抱，也会主动抱奶奶，但是喊他偶尔才理偶尔看你，主要看他是不是很认真在玩，一般玩的时候都不理，高兴的时候会看我们的表情，我们在哪他就要跟到哪，然后坐在旁边自己玩，或者看你的动作，对视和理人就是看他高兴愿不愿意，会主动把遥控给我，想让我开，但是不会哭闹马上要开，什么事都想自己做，自己做不好就扔了，想吃饼干就自己开，打不开就生气扔了，我让他给我他就会给我开。不会指物，要什么我们在旁边他就自己拿，拿不成就生气来我旁边趴地上，感觉东西认识的很少，我教他他不想学就想玩，是不是男孩都这样，就是感觉很倔，这样是不是自闭症啊，他从小感觉性格就倔，脾气坏，不喜欢抱，抱一分钟就想下来，除非在外面，这样是不是自闭症？

之前看到喜欢的动画片段会看着我笑，夸他他会得意的笑，不过比较少

好久没来贴吧，孩子目前还有半年三岁。最近在忙着搬家买了套房子所以无暇顾及孩子，放任其自流没有刻意的去训练他。
现在的状态是语言还可以了，看见什么可以准确说出口，单字完全ok。两个字三个字的词语也可以说一些但还没有到说全的地步，长句还是连不上，但也很满足了，毕竟从前单单要，打，拿这几个字就嘎悠好几个月。
行为上没有任何问题，认知依然棒可以认字，但担心太早教学对孩子不好，所以我不让姥姥姥爷教。
从前帮别人解答各种疑问，有时也会质疑咦？他家的到底是不是自闭？但现在孩子大了些，总觉得可能还是没到时候，觉得任何人的宝贝都没问题，只是拔苗助长罢了，你着急他也那样，不可能一夜之间就变成一棵大树，所以下定决心付出努力总会有回报的，其实也就几个月的时间，稳定以后可以任其自然成长。
我家语言开始进步的方法是，多亏他姥爷，每天抱着他坐在大腿上面对面的查数开始，1-10大人读一遍孩子跟着读一遍，一天几次，然后慢慢过渡到鸡鸭鹅狗，吃喝玩乐等扩大。其实还蛮有用的，他姥爷一嚷着学习学习，他就自觉爬到老人家的大腿上表情认真一脸期待的跟着念。这也不失一种好方法是不是？笑