昨晚花了两节课仿写了望海潮,今早被同学一抄袭了,老师夸他写的好,我最好的朋友也只为那个男生鼓了掌。
就像老人与海中,或许像马林鱼被鲨鱼吞噬,你的成果会被别人剥夺,老人拖着马林鱼的骨架,有人却认为那是鲨鱼的骨架,或许你的付出努力别人根本不会承认,那我们还要努力吗。
我想我用两节课揣摩用词,勾勒情景,比不上别人早读课一眼瞟过,甚至最好的朋友也为偷窃者鼓掌。
所以,我会问自己,如果自己遇到了别人写的比我出彩,做的比我优秀,我要抄袭吗?
我觉得我不会,因为剥夺别人的成果真的不公平,我曾遭遇过,也就不会这么对待他人,我会赠佳言,然后做出属于自己的精彩。
至于那个所谓的最好的朋友,我会慢慢疏离她,自己买盒饭,高质量地独处,不必要刻意迎合他们。
就像老人与海中,或许像马林鱼被鲨鱼吞噬,你的成果会被别人剥夺,老人拖着马林鱼的骨架,有人却认为那是鲨鱼的骨架,或许你的付出努力别人根本不会承认,那我们还要努力吗。
我想我用两节课揣摩用词,勾勒情景,比不上别人早读课一眼瞟过,甚至最好的朋友也为偷窃者鼓掌。
所以,我会问自己,如果自己遇到了别人写的比我出彩,做的比我优秀,我要抄袭吗?
我觉得我不会,因为剥夺别人的成果真的不公平,我曾遭遇过,也就不会这么对待他人,我会赠佳言,然后做出属于自己的精彩。
至于那个所谓的最好的朋友,我会慢慢疏离她,自己买盒饭,高质量地独处,不必要刻意迎合他们。










