为何“允执其中”成为中华民族文化的瑰宝?而“执两用中”又成为最重要的思维方法呢?
“允执其中”是变易达到h谐的通路。要实施执中之道,则要借重于“执两用中”的思维工具。要使用好
执两端而用其中的工具,就需要掌握它的具体的方法。
我们知道,凡事均有两端:或动或静,或刚或柔,或进或退,或扩展或收缩,或变动或稳定,或生产或消
费,或阴或阳等等。要“执两端而用其中”,就先要理解“两”的含义。
庞朴研究员解释说,中国人谈对立的时候,最简单的办法是将它分成两种:一个是“两”,一个是“二”
。
“两”本来是古代车上的小部件。车子前面有根杆,杆上挂下来卡住马脖子上的东西,那个东西就叫做“
两”。中国哲学里面把互相并列的对立关系归类为“两”。“两”就是并存,好比“左右”,左边跟右边
一样,只是一个在左一个在右,是并列的关系。比如企业和客户,就是“两”,是并列关系。
“二”也是指两个东西,但是“二”是有主从关系的。比如我们说“二把手”,意味着还有“一把手”在
上面,“二”所表示的就是一个主从关系。按照这种说法,朱熹的所谓“理”和“气”就是“二”,理主
气从,不是“两”。而“雌雄”、“男女”、“损益”、“增减”、“进退”才是“两”,并列关系,没
有主从关系。“执两”要注意不把主从关系的“二”混进去当作“两”。比如企业领导者和下属是“二”
,不是“两”,是主从关系,不是并列关系。
这样,“执两”是比较简单的,人们并不太难掌握,只要不把“二”误当成“两”就可以了。要“执两端
而用其中”,真正有困难的是“用其中”,也就是如何根据事物的具体结构、状态选择实际有效的“中间
”方案来解决问题。
“允执其中”是变易达到h谐的通路。要实施执中之道,则要借重于“执两用中”的思维工具。要使用好
执两端而用其中的工具,就需要掌握它的具体的方法。
我们知道,凡事均有两端:或动或静,或刚或柔,或进或退,或扩展或收缩,或变动或稳定,或生产或消
费,或阴或阳等等。要“执两端而用其中”,就先要理解“两”的含义。
庞朴研究员解释说,中国人谈对立的时候,最简单的办法是将它分成两种:一个是“两”,一个是“二”
。
“两”本来是古代车上的小部件。车子前面有根杆,杆上挂下来卡住马脖子上的东西,那个东西就叫做“
两”。中国哲学里面把互相并列的对立关系归类为“两”。“两”就是并存,好比“左右”,左边跟右边
一样,只是一个在左一个在右,是并列的关系。比如企业和客户,就是“两”,是并列关系。
“二”也是指两个东西,但是“二”是有主从关系的。比如我们说“二把手”,意味着还有“一把手”在
上面,“二”所表示的就是一个主从关系。按照这种说法,朱熹的所谓“理”和“气”就是“二”,理主
气从,不是“两”。而“雌雄”、“男女”、“损益”、“增减”、“进退”才是“两”,并列关系,没
有主从关系。“执两”要注意不把主从关系的“二”混进去当作“两”。比如企业领导者和下属是“二”
,不是“两”,是主从关系,不是并列关系。
这样,“执两”是比较简单的,人们并不太难掌握,只要不把“二”误当成“两”就可以了。要“执两端
而用其中”,真正有困难的是“用其中”,也就是如何根据事物的具体结构、状态选择实际有效的“中间
”方案来解决问题。









