回复：【】全国卷文综如何从150考到250【】

拆题能力：说白了就是读题能力。这个能力主要有两块，第一块是对题目提供给我们的信息进行识别、整理、概括以及进一步挖掘，第二块是对题目设问的分析和转述。这两种能力与我们在操作文综大题时的信息提取能力和设问拆解能力是共通的，而这种能力也是我后面要给你们重点训练的第一种能力。

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打个比方，现在有一个材料：陈水扁来到台南做演讲，但当地民众发现，陈水扁的眼睛长得跟牛蛋似的，鼻子长得跟蒜头似的，脸长得跟鞋垫似的，嘴巴长得跟恐龙似的。于是蜂拥而上，把他揍一顿。
问：陈水扁为什么会挨揍（）
A、陈水扁搞腐败不得人心；
B、陈水扁与黑道有仇；
C、陈水扁脸长得跟鞋拔子似的；
D、陈水扁长得很欠揍。

别呵呵，这道题能做清楚，高考的选择题你就可以做清楚。

我们以这道题为例，AB选项材料中连讲都没有讲到，怎么可能会选它呢？C的表述不完整，陈水扁除了脸长的跟鞋拔子一样，眼睛像牛蛋，鼻子像蒜头，嘴巴像鞋垫的特征没讲到，所以这个选项只使用到题目提供的部分条件，选项本身的表述是不完整的，因而也是有问题的；而D的表述是总结性的概括，这就像我们在历史大题中第一道题的答案一样，具有概括性，于是我们选了D这个选项。这就是后面要讲的严格按照题目要求的体现。材料给你提供什么条件，你就得用什么条件，你在解选择题时千万不要主观去延伸题目的设问和虚构题目的条件。