我工作的中心小学，校长平日喜欢养花弄草，也喜爱养鱼。自古就有上行下效，既然校长有此雅好，于是，我越发的恣意妄为了。最早，只是在教室中养一缸热带鱼，品种较为单一，叫做孔雀鱼。这种鱼养起来比较省心，只记住冬日里给水加温，注意及时投食就好。不过孔雀鱼有一陋习，如忘记喂食，它产小鱼时，会将自己的后代吃掉，于是，动了想换种鱼来养的心思。
一天，一位女同事到我的教室看鱼，礼节性的赞美几句，委婉地提出，能否将这一缸鱼暂时拿到自己的教室中观赏几天……我异常豪迈地说道：罢罢，送给你，连带鱼缸。那位女同事惊得要捂嘴巴，连连摆手，直言怎么好受此大礼。我心中却暗自欢喜，巴不得快些卸掉这个让我时刻得提防它们干出吃掉自己后代的龌蹉之事的大包袱呢。
没过多久，一个大鱼缸出现在教室中，外壁顶端，镶嵌了几条明亮的反光镜面玻璃，在阳光下，发着耀眼的光。忙不迭地赶紧往鱼缸中灌满水，阳光下，缸水碧波荡漾，清澈无比。看着鱼缸，自己常常出神，脑中甚至会有这样的想法：要是自己变成一条鱼，在其中自由地游来游去，那该有多好。
可是，诺大的鱼缸子，总不能光养水不养鱼啊，于是，就发动学生们，为鱼缸捐点鱼吧，好家伙，一时间，大大小小的鱼就进了鱼缸，品种不同，肤色不同，大小不同，性格不同……一时间，这鱼缸成了鱼的联合王国，倒也热闹。
有一天，一位领导到我的课堂来看课，整节课，她的眼神总是有些异样，不看黑板前的我，倒是时时撇向窗台上，她大概是也被这一缸鱼迷住了。果然，下课时，对整节课的教学建议没说几句，倒是提了一条建议：小子，这么一大缸鱼，摆在教室里，会不会分散学生的注意力啊……
得了，这鱼在教室中是没法养了，就移到办公室中吧。
自己记很清楚，第二天同事们一上班，都惊愕的张大嘴巴，原来他们发现，办公室一下子变了样，办公桌都挪了位置，由原来的横排变为竖排。
在靠近办公室东侧的墙边，新搬进了一张的的学生长条课桌。桌上立着一个大鱼缸，一个“鱼类联合王国”耀武扬威的展现在那里。一时间，好多年轻的女同事纷纷凑上来观赏，溢美之词，不绝于耳。心中的那个美啊，前一晚上，独自一人搬上搬下的腰酸背疼，一下子消失在九霄云外。
大家伙都这样满意，为办公室起了这样大的变化叫好，这鱼类联合王国主席就更加忙碌了。
趁热打铁，此后一段时间内，我又陆续购进了几个大鱼缸。再算上同事们捐赠的，大大小小，共计近十个了。
就这样，这鱼缸，也被我按着大小排列，从高向低，排列的很有气势，摆放设计的位置，费了些心思，也讲究个错落有致。
我好多次特意站在办公室门口，一次次端详着这些鱼缸，我在找一种推开门之后就能看到的惊艳之美。有一天终于找到了。同事们都说，一进你们办公室，就像是看到了等候检阅的鱼缸军团。
终于有一天，校长也进到办公室中，将我的鱼观赏了好久，微笑着。最后，他竟和我交流了一些养鱼经。
没想到，他也是养鱼高手。那一刻，我仿佛遇到了知音，大有相见恨晚之感……末了，他话锋一转，告知我，学校二楼的大厅那里有一片空地，闲着也是浪费，考虑你有养鱼的爱好和特长，就把那个地方交给你使用了，也好美化校园环境……
领导这样赏识我，得，这单活，我接了。
那以后的一段时间里，我不但自己给鱼换水，还发动学生一起劳动，养鱼的规模又进一步扩大。我在学校中也颇受领导赏识，连上几节区级研讨课，真有种如鱼得水之感。
我想，这不会是鱼儿给我带来的幸运吧。不过一些同事渐渐疏远我，眼神中有种说不出的不满，言语间也带着半真半假的讥讽。
终于，在一个暑假后，我迫不及待的来到我心爱的鱼缸前，可是，赫然发现，自己最喜欢那几条大金鱼——“红头帽”，竟然不翼而飞了，顿时感觉，就像失去了心爱的孩子一样。
问了值班师傅，师傅也欲言又止，含糊其辞。
从那之后，我萌生了一个想法：最好心爱的东西，总有失去的时候。也许，适时地分享，应该是最好的选择。这样的安慰自己，心情好了很多。我没有找领导理论，也没有找值班师傅的麻烦。丢鱼的事，就这样的平静的过去。
丢鱼事件发生，我心底却一下子涌起了一个想法：不再养鱼了。
一夜之间，我将这些鱼缸全部停了摆。各种养鱼器械，全部收拾妥当，打包装盒，收拾妥当。
对那些心爱的鱼们，我送鱼带缸，决绝的送了出去。那些养鱼的器械，被我塞在家中的暖气罩后边。那天在极简主义小组，看到有人推荐一个断舍离理念的分享应用，Yourole，中文名是有肉。让人把不用的物品分享给需要的人，它们管这种方式叫“物品放生”。我想起我那些养鱼的器械，蓦然发现，已经好久没有打理过他们了。看到有肉的物品放生说法，感觉一下子解放了我之前的思想包袱。我将几盒物件拿出来，拍照挂到了有肉，没想到很快有人要了，寄出后我对它们说，就让你们在陌生的一段缘分里发挥余热吧，我也抛却了我所以的养鱼回忆。谨以此文以为念。