一节体育课
史安妮
第一场 校园 操场上
【几十人一身校服，手捧排球，三三两两聚在一起】
靠谱 我记得体育老师让我们课前跑步——
娇弱 你刚才说什么！
靠谱 我说，（会意）我也记不得了。
呆萌 地上太脏了！我的球都沾上水了！你们的球放在哪里了？（擦球）
娇弱 我们有袋子。（把球放进袋子）
呆萌 太好了！我看看我的球能不能也放进去？咦咦…，正好！
体委 别说话了！站好队！说你呢！站好队！
【众人放球站队，混乱之际，体育老师上，体委与老师窃窃私语】
体育老师 今天的热身运动跑了吗？（众人低头）没跑？行，咱们这节课本来打算练球，现在跑，跑到下课——（有球不停拍打的声音）把你的球给我。（球被扔出，滚落远处）向左转。
【男生队伍先上跑道，与女生队伍拉开距离】
娇弱 靠谱 咱们别追他们了，各跑各的！要跑到下课呢！
懵圈 老师真的会让我们跑到下课吗？
娇弱 差不多！
【有一段未化积雪，男生跑过，女生谨慎行走】
娇弱 这才一圈，我快不行了（喘息，仍尽力跟上）我鞋带开了！
天真 咱们去系鞋带，还可以躲过一圈。（娇弱拒绝，天真跑下）
焦躁 咱跑慢点，慢点，哎呦，我跟不上了！哎呦——（渐渐被拉远，队伍前面的轻快，实在 不予理会）
三水 跑了几圈了？
靠谱 四圈了。我数的四圈。
娇弱 我觉得五圈了。咱跑慢点，还要跑半个小时！
【体育老师在与其他老师聊天】
靠谱 我求求你们了，咱跑慢点啊！（队伍排头渐渐放慢，路遇早已分散的男生，又加速跑过）还有二十五分钟！
路人甲 这是咱班的？
路人乙 这怎么又是咱班的？
路人丙 咱班女生也太……
娇弱 我不行了，累死了！八圈了！那是什么情况！（良心和体育老师说话）那是要进行思想工作吗？
众人 不会吧！
帮腔人 男生不拼绕圈走，女生太拼圈圈跑。
恳请良心帮帮忙，众人解脱皆欢喜。
良心 还跑啊？过来吧！（女生瞬间停下脚步，如释负重）我给你们求的情！要不是我，你们还······感谢我吧！（得意）
体育老师 拿球，上体育中心。（手指方向）
第二场 校园 体育中心
体育老师 站好了，拿好你的球，我说话的时候，不要让你的球掉在地上，咱们班是我教的十一个班里第九个，不，第十个上课的。其他班里好的能垫四五十个的，差的，一个也不会垫的，也有。关于其他班出现的状况，这里我说几点。（拿球在队伍前讲解）去练吧，女生在那边练，男生在这边练。（分头行动）
娇弱（旁白） 我不会垫啊！（意寻找靠谱，但她已经开始练习）
娇弱 嗯……（想起之前的经历）你教教我吧！我不会垫！（找到连过）
【连过耐心讲解】
连过 你垫一个我看看。（球飞了出去，娇弱连忙追球，娇弱苦笑）我看看你球，（捏一下）你这种太硬了，你先拿软一点的练，你先用我的吧。（递球）
娇弱 谢谢！（欢喜接过，背对众人群，开始练习）
【笨拙、责任上】
笨拙 你垫一个我看看呗！
责任 我还不如你呢！我刚让连过教会！（三人交谈甚欢）
正是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（铃响，众人下）
史安妮
第一场 校园 操场上
【几十人一身校服，手捧排球，三三两两聚在一起】
靠谱 我记得体育老师让我们课前跑步——
娇弱 你刚才说什么！
靠谱 我说，（会意）我也记不得了。
呆萌 地上太脏了！我的球都沾上水了！你们的球放在哪里了？（擦球）
娇弱 我们有袋子。（把球放进袋子）
呆萌 太好了！我看看我的球能不能也放进去？咦咦…，正好！
体委 别说话了！站好队！说你呢！站好队！
【众人放球站队，混乱之际，体育老师上，体委与老师窃窃私语】
体育老师 今天的热身运动跑了吗？（众人低头）没跑？行，咱们这节课本来打算练球，现在跑，跑到下课——（有球不停拍打的声音）把你的球给我。（球被扔出，滚落远处）向左转。
【男生队伍先上跑道，与女生队伍拉开距离】
娇弱 靠谱 咱们别追他们了，各跑各的！要跑到下课呢！
懵圈 老师真的会让我们跑到下课吗？
娇弱 差不多！
【有一段未化积雪，男生跑过，女生谨慎行走】
娇弱 这才一圈，我快不行了（喘息，仍尽力跟上）我鞋带开了！
天真 咱们去系鞋带，还可以躲过一圈。（娇弱拒绝，天真跑下）
焦躁 咱跑慢点，慢点，哎呦，我跟不上了！哎呦——（渐渐被拉远，队伍前面的轻快，实在 不予理会）
三水 跑了几圈了？
靠谱 四圈了。我数的四圈。
娇弱 我觉得五圈了。咱跑慢点，还要跑半个小时！
【体育老师在与其他老师聊天】
靠谱 我求求你们了，咱跑慢点啊！（队伍排头渐渐放慢，路遇早已分散的男生，又加速跑过）还有二十五分钟！
路人甲 这是咱班的？
路人乙 这怎么又是咱班的？
路人丙 咱班女生也太……
娇弱 我不行了，累死了！八圈了！那是什么情况！（良心和体育老师说话）那是要进行思想工作吗？
众人 不会吧！
帮腔人 男生不拼绕圈走，女生太拼圈圈跑。
恳请良心帮帮忙，众人解脱皆欢喜。
良心 还跑啊？过来吧！（女生瞬间停下脚步，如释负重）我给你们求的情！要不是我，你们还······感谢我吧！（得意）
体育老师 拿球，上体育中心。（手指方向）
第二场 校园 体育中心
体育老师 站好了，拿好你的球，我说话的时候，不要让你的球掉在地上，咱们班是我教的十一个班里第九个，不，第十个上课的。其他班里好的能垫四五十个的，差的，一个也不会垫的，也有。关于其他班出现的状况，这里我说几点。（拿球在队伍前讲解）去练吧，女生在那边练，男生在这边练。（分头行动）
娇弱（旁白） 我不会垫啊！（意寻找靠谱，但她已经开始练习）
娇弱 嗯……（想起之前的经历）你教教我吧！我不会垫！（找到连过）
【连过耐心讲解】
连过 你垫一个我看看。（球飞了出去，娇弱连忙追球，娇弱苦笑）我看看你球，（捏一下）你这种太硬了，你先拿软一点的练，你先用我的吧。（递球）
娇弱 谢谢！（欢喜接过，背对众人群，开始练习）
【笨拙、责任上】
笨拙 你垫一个我看看呗！
责任 我还不如你呢！我刚让连过教会！（三人交谈甚欢）
正是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（铃响，众人下）
