不建议这样,除非孩子智商确实高人一等,接受能力超强,以后有跳级上学的打算。
可以想象一下,当孩子一年级的时候已经有三年级的知识储备,他会觉得上课是极其无聊、无意义的事情,因为学不到任何新知识,连续三年这样容易让他养成错误的上课习惯。
认一些字,练一练写字,养成阅读的好习惯,拓宽孩子的知识面;
学会基本的加减法,做一些逻辑推理的小游戏,认识熟悉各种图形;
能认出一些简单的英语单词,能简单的说几句英语,适应英语表达;
增强体质。
让他上学的时候能更快更好的理解老师所教的知识,而不是代替老师把知识全教了。
个人浅见。
