颠覆low到爆的申论思维！！！

对于一些人说申论靠运气的这种观点确实不敢苟同。不可否认申论也有运气成分，但也就几分上下，并不能改变申论的实质！为什么申论历年来分数都不高，其实很多人都在反省和怀疑自己，尤其是报过班的同学，听了课感觉跟打了鸡血似的，信心爆棚，申仅此而已，80分信手拈来，飘飘然进了考场。可是等到出成绩时，垂死病中惊坐起，一脸懵逼两眼白，楼主着实有一点同情。其实大家为何不撕开这层面纱，是什么导致申论分数如此不堪，既然都能怀疑自己，为何不大胆地怀疑你报的培训班，你上课的老师！原因是很多同学都误入了“迷信权威”这个天坑，一入天坑深似海……

审题是做题的钥匙，要是题都审错了，写得再完美也是徒劳，而且在审题过程中，出题人也暗藏玄机，会挖一个坑，但也给了考生不少启示，关键就看你是否是个有心人！没有列子都是空谈，空谈容易拽瞌睡——

例：某年真题“给定资料5-6”中，小黄和小丽的“苦恼”反映了基层管理工作面临的某种困境。请指出这种“困境”，并提出改变这种困境的建议。
我看了不少机构的答案，一上来就是“材料中反映了##和##的问题”或者更牛逼一些“材料中反应的问题有以下几点：1……2……3……”。看到这里不知道大家发现了什么没有，既然这里讲的是审题，大家也许会更仔细一点，看出猫腻来，但是那么多机构那么多“牛逼权威”的老师，居然连题都读不懂！

题干中出现了几个决定答案的关键词——“某种”、“这种”，估计有小伙伴已经会心一笑，原来如此。没错，这两个关键词就是“某种”、“这种”，“这种”肯定是单数而不是复数。那么接下来就是找出两人困境的共性，这就需要考察大家具有概括归纳能力，材料中一个说的是城市垃圾处理，一个是农村垃圾处理，答案其实很简单，归纳起来就是垃圾处理的难题！是不是简单到想哭π_π只需几个字分数就到手了，估计高中生都能答对！

答案虽然很简单，但是峰回路转，并非一帆风顺，需要磨砺！

再来说说这道题的另外一个梗，在提对策的过程中，也看到不少机构给的答案出现了宣传，真是把万能八条当万精油了，这个早就跟不上时代了，国家智库岂是我等闲辈，简直是贻笑大方！材料中（自己去看材料，手机码字太累了）都上门监督了，效果还不明显，你宣传还有个屁用，广播天天宣传，农民伯伯都不屌你，你还宣传，国家不需要这么2的“人才”，纯粹就是为了凑字数，忽悠人，结果把自己给坑了。这里给大家提供一个思路，既然酒驾，闯红绿灯可以罚款，那么乱倒垃圾是不是也可以借鉴这些规定呢（立法：但要从宏观到微观），答案肯定是可以的，国家选拔的人才是要有创新精神的，而不是只会套路模板的人！

欢迎大家多提意见，相互讨论，有争论才有高论！

送给还在路上的朋友一句话：不要尽力而为，要全力以赴！

你好，我想问一下，申论写作的时候只要抓住主题就可以吗？分论点什么的无所谓？

小和尚