揉弦的音色怎么才能保持均衡

揉是什么，像揉面那样吗。我也想学揉弦。

我觉得从慢开始，速度均匀些。

琴杆好象不会晃动

同意楼上各层的意件，再进一步谈谈
关于揉弦，我们知道，
一种用手指压弦改变琴弦张力，紧紧松松产生高高低低变话产生音波效果；叫压揉，过去民间揉法，现在在【江何水】中作悲痛不安的特殊效果。
另一种滑揉是用某指较长往返滑动，大臂带小臂产生较大波动的变化音效果。在【一支花】曲引子中可见。
三，常说，常用的是滚揉：
既以手腕的区伸带动手掌上下摇动；进而以促成手指松弛的在弦上作出相应的上上下下滚动而改变琴弦的实际长短形成的音波高高低低改变。（借鉴于小提琴，而没指板；故也有一点压力，但还以改变弦长为主）；
因此，要获得有序的弹性的指肚滚像指尖，指尖滚回指肚巡环，理想的对称形音波，要注意：
一，持琴杆在虎口内偏拇指一侧，以使手腕，手掌获的较大活动空间，真的不可用食指和姆指夹住琴杆，而无法揉或常见的僵硬，勉强揉而使琴杆晃动或上下窜动的可笑现像。
二，要根据音乐的需要随时领活掌握，如音色的宽厚，圆润用力大点，用指肚多些，。音色明理亮，清淅，自然力要清，并用指尖多些；这要积累和摸索。
不一定扣LZ主题，但仅根据了解的大家随便谈谈吧！！

6楼正解！我补充一点体会：滚揉在一把位很费力，可辅以压揉，二三把位效果就好了。另外，压揉时指位要略往后退一点再开始揉，滚揉不需，因为压揉的音波只有+，而滚揉的音波是能±的……

@黎候大山石 来这交流揉弦。

学会滚揉方法须按这几步训练：
一，空手，左手不持琴，空手作拍皮球活动。手掌放松，小臂甩动带动手掌产生惯性；作平均速度的一上一下扇动，达到松弛自然后进下一步。
二，持琴不按弦，虎口张开，骑到琴杆上，注意：还是大姆指内侧贴琴杆，还是做作拍皮球活动。手掌放松，小臂甩动带动手掌产生惯性；作平均速度的一上一下扇动，达到松弛自然后进下一步。
三，持琴按弦；先将中指按琴弦上，手掌按上述方法上下扇动，手指随之产生一伸一屈的运动；这步最重要，即不可僵硬，又不可筋挛颤抖状，感觉不对路重复一，二，三步；感觉谐调放松转下一步，
这一步还要分别练一指（食指），三指{无名指}；【略一些】小指（五指），较复杂，简单介绍，由于角度，力度，小指在做滚揉动作加压揉，必要时四指协助，
四，加进运弓，这次从一指（食指）开始，一弓一拍作一个上下往复，即完成一次，依次一弓两拍两次，三拍三次增加，。。。一拍四次后才可加多，加快。
切记放松，姆指贴琴杆，手臂带手掌，手指伸曲，指肚滚动；而不是崩劲的痉挛性颤抖。
知道的就这些，希望有用才好！！

@我曾上下而求索 来这里交流颤指（打音）

谢老师耐心指点，我拉二泉映月想打4，5下，开始点慢练的

似乎颤音在【二泉映月】中没特殊要求，正常练即可，倒是那个拨弦声，要注意，以前就是左手拨弦符号，有人就“”呯“一声，很突兀不符意境，后来用带起“，”符号好点；引用了琵琶的带起技巧和符号，即用左手指多肉地方轻轻左上带起出音。
还有那颤音高音“”6“”，那长的颤弓虽是很平常的技法，但在这里要用心理解体会，引子似乎描述魏峨的惠泉山静静的倒影在泉面上；但运行到这里，作者内心已有起伏，似泉面起了涟漪，圈圈扩散开去；要随想象用心揣摩，

我的徒手随时练法
右手掌心朝里，食、中指并排竖起，角度位置同持琴时同把位位置，左手在食指做揉弦练习、练指按弦。感受滚压和触指。
两指宽刚好与一把杆弦距相当。

只有杆靠着水平母指二节位不动才不会阻碍掌上下扇动，之后一二三指分别按弦练习，四指一把位要特殊处理练3指保留指滚压揉。朱建华老师说的:揉弦没练上三年都不太好听