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今朝
我们带着疑问去努力
明日
我们夹着叹息领成绩

一天似一年
先抑后扬
扬后再抑
一天似一生
先问再解
解后再问

清晨是童年
午前是青春
这美好的求知
也浮着危机
曾是娇嫩的花朵
只看能否迎风摇曳

午后是中年
傍晚是老年
这叹息的理解
也藏着不解
曾是无忧的楼沙
只是感叹秋风送时快

时间已是两月
生活似是两天
时间在考验
时间在折磨

悲凉的感叹
叹息 叹息
六年是双双羽翼
人生是光之速

游乐绿荫不是绿荫
而是时光的潜在……

Good�

冰雪颂

散落在枝头的银霜
并不是月之光
凝结在细枝的晶莹
并不是星之亮

那是什么
是谁洒下的银光
那是什么
是谁洒下的晶亮

枝上曼舞的
那是雪啊
是来自云朵的
银亮的雪花

枝上凝结的
那是冰啊
是来自寒雪的
晶莹的冰花

你把我的思绪引向冬日
脑海中呈现出千古的寒风
你是凝结的情
你是纯洁的泪

寒冬腊月
有多少的人牵挂着你
天冰地雪
有多少的人牢记着你

啊 是腊月的寒风
元月的除夕
使冰雪之城再度唤醒
你——是澎湃在我心潮的浪花

脑中的记忆仿佛在深情呼唤
心中的情景多么令人回味 振叹
你——
沿河的雾凇 冰川的雪坡

枝上曼舞的雪
枝上凝结的冰
是大自然的幽雅——
美妙的画作 悦耳的灵韵

哇哦……有一气呵成之感…�

学习不允许上网（呃）……不允许带笔记本电脑（废话）……不允许带手机（正常）……

与朋友，我快乐；与朋友，我愉悦。与友行天下�

我曾说：在你批评别人的同时也批评了自己……

我曾说：不必与某些无知无理的人计较，他本来便不懂这世……

我曾说：……………………

这些，还在一直挂在嘴边。

无味了，无味了。本是身处意境中，一切的，一切的，却没有了，没有了，完全没有了……

心境是在浪费时光吗？可我无法挡住“没有看见太阳”而留下的“泪”……群星，又将在此错过……

时光的玫瑰是瑰丽的，却依然以“过去”来刺痛我，儿时的回忆呵……一切都没有了……

时间！容忍我在这浪费罢！这是无奈，非我所控……

秋风，萧瑟，夹着离家的落叶……冬季呢？不见了……

时间，家乡，儿时，雪花！……

上网时间？……我有手机上网相当方便，随上随下，不像电脑那么麻烦。我在学习空隙偷偷爬上来瞥一瞥，一般只有一两分钟，权当暂时休息……中午（看书后）和晚上（睡不着时）以及周末是我的主要时�

天啊！睡不着时最好不要干自己爱做的事情……否则越来越兴奋……我终于明白为什么你说你在退步了…�

嗯……是的……－－｜我最近正在加紧调整，期望会考和期末考双响炮……现在写文去…�

还记得《羚羊木雕》这一课吗？我们开了个辩论会，（http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/qs/dzkb/200412/t20041211_143662.htm）1234组被分为支持父母，5678组别分为支持“我”，我是第七组的……
我说：我认为既然我已经送给了万芳，我就不应该反悔，因为反悔已经不仅仅是感情问题，而且还牵扯到了个人的素质的问题……
我的想法对吗？

我觉得送给她，就送了吧。
孩子嘛，很重感情�

可爱，你的文字很有进步哦。加油！

我的语文老师也夸我作文风格独特，令人耳目一新～过几天发上来给大学看看，关于　梦想　这个主题�

呵呵……
又来谈文了�