基础的提高,伴随着对于专业课的理解能力也有了明显的加强。大三下的编译原理课,是一门比较高深的专业课。老师布置了期中作业,给了一系列的语法规则,编写一个词法分析器。
第一个完成作业的是一个实力在小马哥之上的学霸加编程大手,第二个就是我。利用每天上完课去图书馆的时间,很快就完成了这个程序。
这门课的老师也是大一时教我c++的老师,她知道我只是一个全班成绩倒数的问题学生,但却能很快的做出这个作业,也不禁有些对我刮目相看。
第一个完成作业的是一个实力在小马哥之上的学霸加编程大手,第二个就是我。利用每天上完课去图书馆的时间,很快就完成了这个程序。
这门课的老师也是大一时教我c++的老师,她知道我只是一个全班成绩倒数的问题学生,但却能很快的做出这个作业,也不禁有些对我刮目相看。










