【被绑架的神童】
17岁的魏永康被中科院劝退了，这个小有名气的”神童“走下了神坛。两岁掌握1000多个汉字，四岁基本学完了初中阶段的课程，八岁进入县属重点中学读书，13岁以高分考入湘潭大学物理系，17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。但在2003年7月，已经读了3年研究生的魏泳，连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了。(4月7日《广州日报》)
被劝退后，魏永康的母亲做出了一个疯狂，但是在我看来会有不少家长都会做的举动（或许是偏激了）。让自己的儿子去死，去跳楼死，去撞车死，反正就是要去死！
很惊讶吗？
不！一点都不！
因为魏永康让自己母亲失去了生存的价值和意义！魏永康是母亲的“期望”，也是母亲自豪的来源，如同千千万万个母亲一样，她对自己儿子抱有很大的希望，在发现自己儿子是个天才之后更是如此。为了维持儿子“神童”的称号（其实是维持魏母炫耀的资本），她逼迫自己的儿子学习，
魏永康不需要自己动手吃饭，因为他要学习！
魏永康不需要自己穿衣服，因为他要学习！
魏永康不需要自己买东西，因为他要学习！
……
这就是所谓的神童的生活，他如同一个囚犯一样，被限制着行动的自由。他成为母亲向外界展示其成就的工具，通过这个工具魏母可以获得别人的尊敬和崇拜，通过这个工具魏母在精神上达到高潮。然而，当这些炫耀的基础出现崩塌之时，最先崩溃的不是魏永康，而是魏母。或许这些年魏永康已经不知道什么是思想和情感，他的生活只是学习，学习，再学习！魏母绑架了自己的儿子，把他变成了工具，绑架的方法是使其丧失生存能力。如果离开魏母，魏永康很难独立生存。如同那些经过千百年驯化失去自然生存能力的家禽一样，魏永康已经不知道如何飞翔，更不可能实现魏母飞翔的梦想。作为一个工具他是成功的，作为一个人他无疑是不成功的。然而，可悲的是无数的父母还在绑架自己的儿女，在“为儿女好”的借口之下，追逐着自己不可见人的“梦想”。因为，我没有上大学，所以你一定要上大学，而且你上大学的功劳都是我的。因为，我没有成功，所以你一定要成功，而且这些成功的主要功劳是我的。……