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★“隆基班”招生
为充分利用综合性大学学科齐全的优势和良好的教学资源，培养具有兰州大学办学特色的创新型人才，探索本科阶段低年级通识教育和高年级宽口径专业教育相结合的人才培养模式，为研究生教育输送高素质、创新型后备生源，我校从2006年起首次在招收的本科新生中设立“隆基班”。
“隆基班”是以我校老校长、著名教育家江隆基的名字命名的本科教育和教学改革试点班，旨在着眼于我国经济社会发展和国际交流对人才质量和人才规格的需求，以新的培养模式培养具有深厚数学知识和物理学知识、熟练掌握一门外语和具有广泛人文知识的综合创新型人才，坚持“上中材质，精英教育，全面发展，质量一流”的办学理念，造就基础理论雄厚、知识面广、能力强、素质高的一流本科毕业生，为其通过研究生阶段的深入培养后，能够在所从事的专业领域具备综合创新能力，成为具有国际竞争力的优秀人才奠定坚实的基础。
“隆基班”计划招生60人，分为两个班，每班30人，新生进校后面向全校公开选拔，分别挂靠在数学与统计学院和物理科学与技术学院，统称“兰州大学隆基班”。
“隆基班”不设专业，分别聘请物理学家段一士先生和数学家陈文原先生为导师。导师负责为“隆基班”制定教学计划，由学院和教务处负责实施。“隆基班”在大学二年级期末考试后由学生选择专业。学校鼓励“隆基班”学生跨专业选择理工科专业。
“隆基班”以宽口径、厚基础为培养要求，在大学前两年的学习中，打破专业概念，实施导师指导下的教学计划。“隆基班”课程单独开设，自成体系。课程设置除数学、物理相关课程外，要求开设一定门数的人文科学课程和较高强度的外语课程。
“隆基班”学生在本科阶段的学习中，须在导师指导下，至少完成一项科研任务并撰写相应科研论文；至少参加一次社会实践活动。
学校鼓励“隆基班”学生考取研究生，并按照“基地班”的分配办法下达推荐免试研究生名额。
为充分利用综合性大学学科齐全的优势和良好的教学资源，培养具有兰州大学办学特色的创新型人才，探索本科阶段低年级通识教育和高年级宽口径专业教育相结合的人才培养模式，为研究生教育输送高素质、创新型后备生源，我校从2006年起首次在招收的本科新生中设立“隆基班”。
“隆基班”是以我校老校长、著名教育家江隆基的名字命名的本科教育和教学改革试点班，旨在着眼于我国经济社会发展和国际交流对人才质量和人才规格的需求，以新的培养模式培养具有深厚数学知识和物理学知识、熟练掌握一门外语和具有广泛人文知识的综合创新型人才，坚持“上中材质，精英教育，全面发展，质量一流”的办学理念，造就基础理论雄厚、知识面广、能力强、素质高的一流本科毕业生，为其通过研究生阶段的深入培养后，能够在所从事的专业领域具备综合创新能力，成为具有国际竞争力的优秀人才奠定坚实的基础。
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“隆基班”不设专业，分别聘请物理学家段一士先生和数学家陈文原先生为导师。导师负责为“隆基班”制定教学计划，由学院和教务处负责实施。“隆基班”在大学二年级期末考试后由学生选择专业。学校鼓励“隆基班”学生跨专业选择理工科专业。
“隆基班”以宽口径、厚基础为培养要求，在大学前两年的学习中，打破专业概念，实施导师指导下的教学计划。“隆基班”课程单独开设，自成体系。课程设置除数学、物理相关课程外，要求开设一定门数的人文科学课程和较高强度的外语课程。
“隆基班”学生在本科阶段的学习中，须在导师指导下，至少完成一项科研任务并撰写相应科研论文；至少参加一次社会实践活动。
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