摆脱慵懒，重整旗鼓给学弟学妹们传授经验——关于河大学科教学（语

前情提要：河大的学科教学语文相对其他学校来说，考的相对简单，原因就在333教育综合这个科目上。河大的333只考两本书：
《教育学》刘志军主编（高等教育出版社2011年版）
《心理学》赵国祥主编（高等教育出版社2011年版）
个人觉得这两本书容易理解，尤其适合有意向跨专业的学生。但也正是这种情况，导致河大333的资料不全面，考生只能通过购买往届学姐学长的学习资料才能进行更深入有效的学习。这一点很重要，大家千万不要贸然买来不适用的学习资料。另外，个人的学习方法也很重要，这个不用我多说，所以如果你买的资料中有学姐（学长）自己的学习方法，那就更好了。

关于辅导班：
学姐准备较早，所以时间相对充分，但是暑假上辅导班耽误了太多时间，专业课复习的不太好。所以建议大家，如果报了辅导班，一些不必要的课可以不用去，以免耽误学习进度。

关于教育综合我是零基础，能取得好的成绩，真的很开心，而且河大好多教育类专业都考这个，都可以咨询我

963694155

好了，接下来进入正题，学姐分别给大家介绍一下每个科目的学习方法：
关于英语二：
首先学姐建议大家关注几个权威的考研英语老师的微博(微信)：
屠屠英语；何凯文考研英语；谭剑波tangible

从2010年起，专硕的学生在研究生考试中开始和学硕分开，考英语二。所以大家只需要做2010—2016年的试卷即可，其他的参考价值不大，可以不做。按照16年之前的试卷难度来看，英语二比英语一要简单，考的东西相对浅一些，但是，16年一反往常，英语二的难度大于英语一，所以大家千万不能掉以轻心，要重视英语二的复习。前期的话，多背背单词，这是一个长期的过程，或许在这一过程中，你觉得自己什么都没记住，其实这些单词已经在你大脑中形成模糊的足迹，只需多加记忆，后期会产生意想不到的效果。五一后就可以开始做真题了，先做英语一的真题97-13年，只做阅读理解，最好做两遍，要求全文理解，基本会翻译，单词词组能够背诵，一轮下来就到了十月份（剩下的14.15.16年的留着最后冲刺的时候练习）。然后大家就可以做英语二的真题了，一共只有七年，要留两年的最后做，所以必须珍惜前五年的真题，认真做，可以按年份，也可以按题型。做完后不能就放在一边了，研究透彻，翻翻看看三遍以前就差不多了。

关于做题方法：
做题顺序（仅供参考）：大小作文，阅读理解，新题型，翻译，完型填空。
大作文：重要指数*****
关于大作文大家可以背一些常用的句型，按照段落来背，考试的时候可以按照具体情况自己选择能用到的句型。至于模板，我只能说，一个模板不可能实用所有的话题，我就有同学背了一个万能模板，考试时发现根本用不了，欲哭无泪啊……

小作文：重要指数****
复习方法和大作文有些不一样，因为小作文每种类型的模板差别很大，你背了建议信，在感谢信里基本是不能用的，而且小作文的类型有好多种。大家可以背一下前两句和最后两句的模板，中间的自由发挥，这个不用担心，因为大家的英语程度也不会相差太多。其次，小作文的格式是特别重要的，如果格式不对，会扣分，比如，称呼后的逗号；Your's后的逗号；首段首句空两格……

阅读理解：重要指数：*****
分值最大：40分，共20题，每空两分
阅读理解是大家攻克的重点对象，大家可以在5月份左右就可以开始练习英语一的阅读理解了，从97年开始做就好，建议做张剑的黄皮书，解析透彻，容易理解。做题方法，很重要，大家可以作为参考（仅供参考）

完型填空：重要指数**
不赞同大家花费太多时间，因为完型填空对大家英语基础的要求比较高，短期内很难得到提高，分值也相对较少，20个空，共十分。考试的时候一般到最后再解决这道题，好多同学根本没时间做，基本上是可以放弃的。

河南大学学科教学（语文）：教育综合笔记，真题，课后题答案；文学综合笔记，真题（文学专硕真题，河南大学文学学硕真题，郑州大学文学真题），英语视频，各科学习方法传授

去面试的时候，其实还是很紧张的，不过我们专业复试的人比较多，所以每个人也就三分钟左右，进去的时候，老师们都很友好，瞬间出那么紧张了

进去之后，先读几句英语，老师听一下语感就会打分了，然后再抽专业课的题，一个纸条上有两道题，选择一道回答，都不太难

大家只要好好准备，基本是没问题的，都要加油哦