枫
枫是一个“没有救”的小孩，他上课不听，小动作不停，左右骚扰同学跟他讲话，仿佛有多动症，他一般不做作业，就是不做，说他劝他鞭子打他都不做，就算偶尔难得做做作业写字也写不清楚，语文考个位数，数学考零分。他爱打架，我猜他可能一天不打手痒痒，两天不打会吃不下饭睡不着觉，每次打架，他一定打到对方哭或被对方打到自己哭为止，还一点都说不得他，老师说他，他骂老师，老师都骂他，他可能要打老师了。
所以前年刚开学一个月，我就去他家家访，我跟他奶奶说（他爸妈都在外打工）：“你家叶枫这么爱打架我们老师是管不了的，我这么跟你说吧，以后他打死了别人，或者别人打死了他，都是他自己的事，跟我们学校无关。我就先声明！”
是的，他是每个带过他的老师的头痛之处，跗骨之蛆。老师们说起他都说：“巴不得他去别的学校读。”
但是教了他两年，现在我对他，发现越来越讨厌不起来，也许是他惹别的同学把他手打折了他痛哭的眼泪，也许是他从小没有爸爸妈妈在身边的悲苦，让我私底下可怜他好多，我最记得有一次，我在讲台上很严厉地说有人干了什么什么坏事我要查出来是谁，我突然瞥见他伸着脖子投向我的眼神，伸着脖子拧着眉毛耷拉着嘴角一脸绝望又不甘的那可怜兮兮又充满自证清白的渴望的眼神，仿佛在说：“老师，不是我，真的不是我，请你相信我！老师我好怕你冤枉我！”像只可怜的小狗狗！ 当我直白说出那人可能是别的谁谁谁，他的眼神又转而充满洗脱了罪名一般劫后余生的欣喜与欣慰和敬爱，眉头一下子舒展开了，嘴角不由自主上扬，眼睛炯炯有神闪闪发光。我觉得，我从来没有见过这样野生的充满了内在情绪的极其真实的眼神，我是好感动的！我是很珍惜的！我想说老师不会冤枉你不会鄙视你的，老师知道了你也是跟大家一样渴望着被了解被理解被爱的！
做一个小小的老师，领一份微薄的工资，拖着一家子家人儿女，疲于应付奔波很多事情，有时候的确很难感受到自己有多重要，但在孩子们面前，老师是顶天立地的大人，是孩子们渴望得到的爱和春风的来源，这种被需要，被信任，被爱，让老师感到了责任，幸福，和甜蜜！