楼主让我更加反对民科了

炸出来一片

不少同学进来点赞。
但是，估计现场的同学中，有部分可能不一定能全部听懂。
原因可能是：
就楼主提供的现场照片来看——主讲人提供的图，比较适合研究生，而不适合本科生。
比较适合本科生的配图，是如下图：

我同意32楼一观点 频繁炸鱼不符合可持续发展的理念

另外，建议楼主向主讲人老师求教以下的问题：
1、“道盅”（见《道德经》）。
2、貔貅。
如何理解这二者呢？
或者说：
道盅——是什么神秘天体的象形物呢？
貔貅——是什么神秘天体的神格化呢？

怎么看怎么觉得LZ是高级黑……

楼主你咋不冲上讲台揍这个胡说八道的官科

仔仔细细的看了一遍，只有一点疑问，我来问点尖锐的问题吧。官科讲座明显回避了这一点，因为官科根本无力回答，因此避重就轻，那就是：无论这种属于运动力的一种的引力波如何波动，最终都会收敛于一个固定的数值，请问这个数值是多少？请正面直接回答！

楼主正解，不懂民科的官科都不是正经科学家

就不能拍清楚一点,我都看不清楚那些错误的理论了,怎么批判

隔壁学校村里的的冒个泡

工科狗一直对理科大神有种天生的跪舔心理