首先说，王东岳老师得观点独立新颖，确实开辟了一些新的视角，这点精神我表示赞同，但是由于王老师得出来的理论大多是“总体上看” “总趋势上说”的层面，这个就太容易以偏概全了。
1. 以前都是落后文明打先进文明。游牧民族打农业文明，只能说是经济落后的打经济先进的，军事上人家游牧民族都是骑兵，怎们能说人落后呢? 坦克打弓箭是没悬念的。
2. 牛顿理论很快就错了，爱因斯坦错的更快。 这点更不对了啊。工业时代结束了，那只是蒸汽机不用了，因为有更好的方法，不是说牛顿力学和蒸汽机。原子弹理论就错了啊！ 只是发现了该理论之外的不适用范围而已。不用了，过时了，不等于死了或者错了。
3. 过去的人只有32种病。 现在的病确实比过去多，但是过去不可能就几十种病，大多数病只是不知道而已。
4. 用最原始的工具工作而不使用现代化。这点的依存根据是越发展越容易灭亡的结论，这结论本身就不适用人类，所以这点也不成立。
5.人类寿命活到下一代成年就好。这点懒得说了，如果人等同于其他动物和一般物质，不存在人类最好，最好细菌也不要有，整个宇宙全是氢最好。所以这结论毫无意义。
最后，人类具有认识规律利用规律的特性，与鸟用树枝肯定是不同的，尽管原子弹能毁灭地球，但是只要科技发展够快，能源和粮食问题有了大幅进步，如果再出现了快速恢复核污染技术，那原子弹还是问题吗？ 当然，还会有更厉害的毁灭武器出现，但是人类也在绞尽脑汁想相应对策，原子弹的出现用了137亿年，相应对策肯定短于137亿年，因为认知基础越大，信息量越大，认识规律速度越快。