这次课老师讲到性资源优势和爱的含义，我明白了在感情中要学会适当示弱，不能过于强势。最重要的是要珍惜自己的青春年华，即使是对待感情问题也要留下一份清醒和理智。这节课老师讲了很多例子，让我觉得很多时候生活真的要比小说还要猎奇，其实仔细想来，能有幸收获一段平平淡淡、不作不闹的感情未尝不是种幸运吧。
这堂课我印象很深的一点是老师从进化心理学的角度，给大家分析了一些有趣的现象，其实人们的很多行为，都是由潜藏的基因来支配的，看似复杂没有头绪的行为，很多时候是受最简单的逻辑来支配，这个看问题的角度也给了我很多启发~

这节课老师讲到了一见钟情的机制，其实我一向不太相信一见钟情这种事情，因为我认为对于一个人的了解，不可能靠一面就能实现。但是，现在了解了这种情况产生的心理机制，我觉得似乎也有一点道理呢~不过我还是倾向于感情需要长时间的接触和了解，即使一见钟情这种事真的会发生，也不见得靠谱，也许经过长时间的相处之后，会发现对方是和第一次接触感觉完全不一样的人。
快下课的时候，老师讲了如何吵架，其实真的是这样，吵架是没有意义的，负面情绪的发泄除了恶化关系之外，起不到任何作用。很多事两人彼此心知肚明，却互相绕圈子，互相攻击，对于解决问题毫无意义。但是理论是理论，如果在吵架的时候能有理智想这些也就根本不会吵架了吧，哈哈。明白道理是一回事，把这些应用到实际生活中还需要心态上的修炼啊！

这次课老师让大家看了电影《我想和你好好的》的片段，让我们分别站在男女主角两个人的视角分析她们的想法。其实换位思考是知易行难的过程，你站在你的立场上，有利益相关和情感相关，很难做到为对方设身处地的考虑问题。片子里的男女主角如果能够换位思考，体会对方的想法，就不会爱得那么辛苦。
这堂课留给我印象特别深的是老师讲的那个和爱人一起看电影的小例子。我觉得这大概就是所谓生活的智慧吧，生活不是博弈，没有谁输谁赢，真正的聪明人不会置气，而会去思考，怎么做才能够帮助两人的关系朝良好的方向发展。给对方留下余地，不打脸，又清楚明白的表达自己的立场，真的很考验情商啊~
最后一次作业啦，祝老师和师母将来生活也美满幸福~O(∩_∩)O~