有些学生永远也不会理解我教吉他的心情,但我愿意理解他们的想法.
    对于暑假的学生而言,时间短,任务重,有一把合格的琴作为学习的工具是非常必要的,可是有的学生拿来的琴,音准,手感和音色都存在着太大的问题,我说的"太大"的原因是指那根本就不能算是个乐器,学生们不知道,音准有问题的琴会给他们带来听力的丧失,学生们不知道,手感太差的琴是很难完成教学的要求和很难养成良好正确的弹琴习惯,学生们不知道,没有良好的弹琴习惯的养成将来是弹不好这件乐器的,学生们不知道,我用了几年挑选出来的300多元的琴是我花费了多少时间和走了多少个琴行,就想为家乡的学生们学好这个乐器而少投点资金而选择的可以合格的吉他.当有的学生拿来不合格的吉他跟我学习的时候,我和他解释了这一切,学生依然认为:在你这里学吉他就必须要买你的琴吗?我觉得自己真的什么都不想说了我就说:你可以选择琴,但我可以选择是不是教授你.
    想起来事实上心理难受的是一种真诚被别人(甚至将来是自己学生的人)的猜疑!看来就学习乐器认识的角度上我还有很多工作要做.也理解这些朋友对我的猜疑,这也许是将来一直还会遇到的吧.