小学的时候遇到过一个女老师,教语文,个子不高,不胖,说话声音好听,扎着马尾。
记得一节语文课上,老师问了一个问题让大家思考:谁是你最好的朋友?
年少时的最好就是唯一,不可替代。比如,换个人叫你上学,换个人等你放学,换个人喊你回家,换个人和你每个课间跑去厕所,换个人和你一起罚站,换个人和你一起上讲台领奖都感觉心情沮丧,就像是考试不及格,心爱的姑娘对着别人乐。而最好也意味着即使我只有一根辣条会分你一半,我只有一块橡皮会分你一半,我有一个秘密也会偷偷给你说。记得那时候检验一个人是否是最好的朋友的一个公认的标准就是:轮到你值日的时候,有没有人会等你和你一起锁上教室的门。那种感觉比吃多少零食都开心,比老师夸奖一百次都高兴。
老师问完后大家你看看我我看看你,都开始了认真思考。我也仔细想了想,不过一会儿就有了答案。大家畅所欲言,基本上都是两两都默契的说出了名字。到我的时候,我毫不犹豫说出了名字##
然后老师问他我是不是他最好的朋友,我满心期待,可是竟没想到他说不是。理由很简单,我有一段时间是骑自行车上学并没有和他一起。当时我很失望,甚至后悔自己骑自行车去上学。后来老师分享了自己的故事:她有一个最好的朋友,后来得病,绝症,走了。最后老师说道动情处竟然哭了出来,我们默不作声,我甚至于忘了刚才的尴尬。
慢慢的,随着年龄的增长,我也经常问自己,谁是你最好的朋友?最好的朋友意味着什么?答案飘忽不定,我不敢肯定,也害怕肯定后的再次否定。后来我曾问过一些人,我是不是你最好的朋友?其中也碰到了些许有意思的事,结果我也很满足。 事实上,不同的时期会有不同的答案,有时结果也不是尽如人意,总有那么几次会很失望。后来细细琢磨最好的朋友大概就意味着不同于别人的分享,不同于别人的陪伴。说陪伴显得有点别扭,可是一时间想不到更好的词来代替。
记得一节语文课上,老师问了一个问题让大家思考:谁是你最好的朋友?
年少时的最好就是唯一,不可替代。比如,换个人叫你上学,换个人等你放学,换个人喊你回家,换个人和你每个课间跑去厕所,换个人和你一起罚站,换个人和你一起上讲台领奖都感觉心情沮丧,就像是考试不及格,心爱的姑娘对着别人乐。而最好也意味着即使我只有一根辣条会分你一半,我只有一块橡皮会分你一半,我有一个秘密也会偷偷给你说。记得那时候检验一个人是否是最好的朋友的一个公认的标准就是:轮到你值日的时候,有没有人会等你和你一起锁上教室的门。那种感觉比吃多少零食都开心,比老师夸奖一百次都高兴。
老师问完后大家你看看我我看看你,都开始了认真思考。我也仔细想了想,不过一会儿就有了答案。大家畅所欲言,基本上都是两两都默契的说出了名字。到我的时候,我毫不犹豫说出了名字##
然后老师问他我是不是他最好的朋友,我满心期待,可是竟没想到他说不是。理由很简单,我有一段时间是骑自行车上学并没有和他一起。当时我很失望,甚至后悔自己骑自行车去上学。后来老师分享了自己的故事:她有一个最好的朋友,后来得病,绝症,走了。最后老师说道动情处竟然哭了出来,我们默不作声,我甚至于忘了刚才的尴尬。
慢慢的,随着年龄的增长,我也经常问自己,谁是你最好的朋友?最好的朋友意味着什么?答案飘忽不定,我不敢肯定,也害怕肯定后的再次否定。后来我曾问过一些人,我是不是你最好的朋友?其中也碰到了些许有意思的事,结果我也很满足。 事实上,不同的时期会有不同的答案,有时结果也不是尽如人意,总有那么几次会很失望。后来细细琢磨最好的朋友大概就意味着不同于别人的分享,不同于别人的陪伴。说陪伴显得有点别扭,可是一时间想不到更好的词来代替。









