高中三年级英语 1对1个性化辅导 创佳星教育
高中三年级英语 创佳星教育 创造更佳效果 铸就辉煌星教育
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
上课地点：成都市青白江区清江东路85号
咨询电话：028-83305048
课程介绍
【高三英语一对一辅导课程】
高三面临高考，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。
掌握完形填空，阅读理解的解题技巧；
学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧;
查缺补漏，帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼，形成知识网络；
结合近年高考试题和最新的模考题，提高对所学知识的综合运用能力，分析能力。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在最有效的时间内，实现成绩的最大幅度提升。
适合对象
【高中三年级年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布全国各大中小城市，家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您最好的辅导服务。
·提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
“创佳星教育”培养科学记忆，准确高效，从“创佳星教育”走出的每位学习者，学习兴趣明显增强，注意力高度集中，想象力更加丰富，成绩显著提高，智商、情商、德商全面提高! “创佳星教育”隶属于成都创佳教育咨询有限公司，是经市教育局批准、工商局注册认证的专业化、正规化教育服务学校,成都创佳星教育培训学校是当之无愧的个性化教育领军者。
“6+1”教学服务模式是：超强记忆、极速运算、快速阅读、思维导图、举一反三、突破难点和个性化服务。满足幼儿及儿童、青少年的教育服务需求。
我们具有四个教学特色，四个特色是心理疏导、方法点拨、基础巩固、培优拔高。
学生在学习过程中难免会有这样那样的学习问题，在困难面前难免会产生懈怠心理，我们会有专门老师对其进行心理疏导，克服学习过程中遇到的重重困难；
学生学习成绩的好坏，不光与个人是否努力有关，学习方法是关键，我们采用思维导图、激发想象力、举一反三、突破难点等方法对学生进行方法点拨。
学习要考出好成绩，基础知识是关键，我们恪守“结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复”的教学理念，我们始终以学生的最终成绩为目标，根据学生的个性化需求，制定教学方案；专注基础知识，扎实基础知识，步步为营，让学习成绩步步提高。
我们在学生掌握基础知识的基础上，培优拔高，科学记忆，准确高效，心脑并用，快速记忆，简单易学，巧妙编码，实用高效，受益无穷。
咨询电话：028-83305048
向老师 18010543803 杨老师 18010540593 QQ:29768824709 微信：18010540593
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创佳星教育 创造更佳效果 铸就辉煌星教育
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高三面临高考，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。
掌握完形填空，阅读理解的解题技巧；
学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧;
查缺补漏，帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼，形成知识网络；
结合近年高考试题和最新的模考题，提高对所学知识的综合运用能力，分析能力。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在最有效的时间内，实现成绩的最大幅度提升。
适合对象
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教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
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弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
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专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；
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“6+1”教学服务模式是：超强记忆、极速运算、快速阅读、思维导图、举一反三、突破难点和个性化服务。满足幼儿及儿童、青少年的教育服务需求。
我们具有四个教学特色，四个特色是心理疏导、方法点拨、基础巩固、培优拔高。
学生在学习过程中难免会有这样那样的学习问题，在困难面前难免会产生懈怠心理，我们会有专门老师对其进行心理疏导，克服学习过程中遇到的重重困难；
学生学习成绩的好坏，不光与个人是否努力有关，学习方法是关键，我们采用思维导图、激发想象力、举一反三、突破难点等方法对学生进行方法点拨。
学习要考出好成绩，基础知识是关键，我们恪守“结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复”的教学理念，我们始终以学生的最终成绩为目标，根据学生的个性化需求，制定教学方案；专注基础知识，扎实基础知识，步步为营，让学习成绩步步提高。
我们在学生掌握基础知识的基础上，培优拔高，科学记忆，准确高效，心脑并用，快速记忆，简单易学，巧妙编码，实用高效，受益无穷。
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