幼儿园都是小孩们玩的地方，不建议太早学普通话，就像过早地教孩子们英语一样，有个啥用，恁早教普通话没用，建议从小学开始教或与英语同时教

你终于上线了

语言学多了不好，像我这样说话老是变声，感觉自己像奥特曼。说话根本无法一直坚持方言，成了四不像。

随意了，我是什么都讲，随便小朋友们讲什么，但当他们说话不正时，比如发音用词相互乱窜，我会指正

我觉得应该先把自己的母语学好，不知道你母语是不是汉语的普通话，毕竟现在汉语的普通话是中国的官方语言，全中国各地基本都会说普通话，这些只是建议而已

我上幼儿园前没有学过普通话（看动画片不算），现在说普通话带口音，但不影响理解。我觉得这样就可以了（没有进一步提高普通话的必要了）。其实也没有必要刻意去做什么，只要不行政指令式的打击方言的空间，还是任其自然吧。刻意地让他们学习方言和刻意地让他们学习普通话都是刻意为之，形式上是完全等同的行为。
其实汉语方音中，除了粤语接近一种功能完备的语言外，其它方言都有有口语中不得不加入显得很生硬的普通话词汇或者干脆用普通话（的音）来表达：粤语在久远将来怕也会是这样。但普通话何尝不变呢？现在各地地方特色的普通话，（因为不过于影响交流）怕会存在很长很长的时间（推普也有边际效用哦，大概古代各地方言的区分就是原住民学标准语时学到“不影响交流”的时候就会不再大规模地向标准语靠拢，当中央（严格地说是文化中心）向心力减弱时就会分化）。
语言是文化的载体（之一），但除非就是抱着原来的文化不想做任何改变（接触粤语一年多，深深地感受到粤语文化是一种广义上的市民商业文化倾向，本身要比北方更具备现代文明特质，可能这也是粤语比其它方言更加坚挺的一个原因吧），语言的变迁就是无法避免的，刻意为之并不是什么好想法。