教育形式,从来没有改变,始终是抱着教化为主,育人为次的方式运行。
所受教育的内容,始终都是官方认可、批准的内容,一定年龄内人们根本无法学习自己想学习的东西。
让后一系列的观念歪曲,混淆的出现,使之教育产生奇怪的变化。
教育的丧失:
教育体系的统一性,局限性,规划性,可造就统一的价值观,世界观。这样教育出来的人类,只会丧失天性与创造力。
公平的丧失,现代教育从小教导的公平与平等,但事实上,教育本身就已经不公与不平等。教育的化身,学校有高低之分,有重点非重点,贵族非贵族,公立私立。
教育的盲目性,现代教育不会在乎被教育者的思想,只会强加制定好的思想,不管被教育者是否接受。如果被教育者不接受,就会被教师强行扣上中国人最爱给别人带的东西,那就是“帽子”。