小子要我给你交人设
哪有那么便宜的事情

还莫斯科

安德烈.科斯杰科
帅啊！！！
就是身高捉急

主观思想真的是很恐怖的东西。
可以理解别人喜欢一个东西或一个动漫人物到不可自拔的地步
自然就希望别人也喜欢它甚至爱他
然而根别人说它怎么怎么好是绝对不会招黑的
错就错在你捧自己喜欢的就罢了，偏要踩低别的角色来达到捧出自己喜欢的角色的效果
真恶心

不知道哪一期的最强大脑里面有个意大利小帅哥安德烈
我知道叫安德烈的都帅
不论国籍

《战争与和平》里的安德烈也可帅

Фу，最近因为一点点小事心里一直都不很正常。
挺需要人开导的。
但是我妈绝对不是一个好选择，她在我每天记录今天的心情或是心理走向、学习成绩的时候都要以“拿着手机”的名义来说我，一点意思也没有，果然他们最会的就是出尔反尔，当时要拍照时兴高采烈地说以后看到会高兴，现在我换一种方式来记录又要说我怎样怎样…
所以相比之下老师就显得很好，可能是老师们说话也更委婉些吧，我就是更容易接受她们说的。
谁想跟别人吵来吵去，累死了，没意思。

每天照例。
总觉得自己心理问题越来越严重了，但是几乎在这里人人都对心理医生有根本上的偏见。
不知道可不可以去找老师谈谈……除了成绩以外的事情。
我不觉得现在接触政治这个东西太早，相反我在高中最希望加入的就是模联社。政治固然会引发政见不同者的攻击甚至谩骂，可是这对于锻炼总结能力和心理接受能力是最好的。
学什么都不太早，学什么都不太晚。

还有今天居然因为《卡廷》的事情浪费了将近一节课的时间。
对于我来说，这种事足够让我惴惴不安很久，然后我几乎又是有些精神分裂式对话的分析，总是会产生不必要的结论。
“随他们去”说说倒是简单，做起来难。我定位在一个因别人对我的评价而改变心情和态度的人这个位置，即使心理不屑一顾但是还是会有一些不必要的情绪。
怎么，是怕他们人多？
说到底还是没有长大，就像老师说的：还是个小孩子。

整理一下我的语文老师教给我的东西。
1.写作是私人化的东西，不要太在意别人的评价。
2.对于文史结合的小说或文体，要把东西记下来，在学习紧张的时候暂时缓下来，保持对这些的创作的热情，等到我足够有实力去完成的时候集中时间去完成。也不要在长大后认为现在的自己是“冲动”的。
3.中文是我的母语，我之所以写不好东西，是我最近的阅读方向选择错误了。在对于连自己母语都没掌握好的时候，居然在追求翻译腔，真是大错特错。建议是，对于外国文学最好阅读原版。在能力不及时就阅读本国的名著。【另，她说我大学如果真的是学习俄语专业，那么就足够可以写得更好。

4.写的东西涉猎太深了，既是文学，又是历史，或许还有哲学、经济、心理…我的实力做不到。那么不要操之过急。
5.极端生气的时候不要下结论。
6.为什么觉得自己好像跟别人争论不过一样。首先争论是错误的，我要做的是我最擅长的说理。这需要冷静和包容。这个圈子不好的习惯就是“我看不惯你我就挂”，争论时常常变成吵架，而且平时交流严肃不起来。说实话，所有的大事都是在严肃的谈话中解决的。糊弄过去看似轻松快乐，问题却会在其中腐烂，越变越糟。还有，我可以在以后大学选修里更加深入地了解我喜欢的东西，到那时候就有足够的理由说“你们的看法是完全错误的，是肤浅甚至愚蠢的。”
7.承上，要坚持本心。

跟班主任老师的谈话。
1.要站在别人的立场上看，考虑最近所有可能影响人情绪的事情。
2.时间浪费了就不会再回来了。
3.有些人生来不会好好谈话，那就不谈了，别糟了双方的心情。
4.相处的过程是互相忍让。

和历史老师。
1.辩证思想无论在什么时候都很重要。
2.学习历史最好是靠自己去了解，特别是富有争议的事情。通过别人口头转述可能是：一，记忆出现差错；二、主观意识太过强烈。这都是不利于学习历史的方式。
3.对于一件事情的看法会慢慢改变，所有的看法不是一蹴而就的。
4.我们现行的教材、资料中也有很多不太正确的看法，可是……
5.历史不能完全避免政治。我们可以拥有自己的看法，但是以我们现在的身份奈何不了任何国家的发展，谈何“玩政治”？
6.这虽然是一门死的学科，可是需要自己理解而不是死记硬背。

最近发生了很多事情。包括网络上的和学习生活中的。
我明白我需要做的是从年长的人那里获取经验而不是自己憋着或去问年龄差不多的人。
以前真是太天真了，总以为我对别人好别人自然也会对你好。