家长和教师别走得太近

　家长和教师别走得太近
　　文|裘志刚（浙江绍兴教育工作者）
　　如今，随着新兴媒体的不断发展以及新爸新妈现代意识增强，班级QQ群，微信群，班级微信公众号等日益广泛使用，家长和老师的距离越来越近，老师有点什么事，群上叫一声，立刻有家长反映，你班级要布置了，他来做事了；你要大扫除了，家长请假来帮忙了；你班级想装饰一下，他立刻送花草过来了……真的是一呼百应，家长和老师仿佛如一家人一般，正当大家在欣喜班主任的号召力的同时，我却担忧着，老师和家长走得如此之近，真能有利于工作开展？
　　走得太近，你是否还能保持教师尊严。教师的尊严体现在家长的尊重上，更体现在学生面前的教育威信。严以立威，决定着教师对学生的教育作用。当孩子知道班级的东西是爸妈买的，当孩子知道我爸我妈跟老师很好的，当孩子知道你跟他们一起出去搞活动时的那些“个性”，或多或少影响你在孩子面前的威严，同时，因为过分的密切程度，却让家长知道你这个老师喜欢什么，哪些方面有优势，哪些方面存在不足，“赤裸裸”地展现在家长的面前，会给你的教育带来不便。
　　走得太近，你是否还能确保廉洁从教。家长想跟老师搞好关系，是为了老师能给孩子过多的关照，目的很明确。每每回想自己从教的经历，又有多少家长还能和你像朋友那样继续下去？91年我刚毕业的那届学生QQ群找到我，直说老师怎么和他爸妈关系好。或许家长和老师的关系维系，不仅仅只是对老师的尊重，对老师的感谢，而是用庸俗的办法来维系两者的关系，或给班级做点实事，或买点礼品，或许并不是什么贵重的东西，也只是丢在一边而已，往往在这样的情况下，我觉得无法确保廉洁从教的信念。
　　走得太近，你是否还能做到公平教育。面对家长们的盛情，如果关系太近，在一定程度上影响到教育的公平。人都一样，当工作受到一定的制约，明明想做公正点，却次次碰壁。特别是碰到学生伤害事故的处理，如果碰到“难说”的亲近家长，你处理就麻烦了。而对于家长来说，如果走得太近，更加无法听到自己孩子的真实情况。
　　走得太近表面看关系融洽，其实对于教育而言并没有优势，特别是当优秀教师调离的时候，还会给学校的班级编排带来麻烦，所以，适当保持与家长之间的距离是教师开展工作的必须预防的问题，不是有句话吗，距离产生美，美的是教师的师德，美的是教师的能力，美的是教师的尊严。