中国的古话有“三天打鱼,两天晒网”。比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。 出处:清·曹雪芹《红楼梦》第九回:“因此也假说来上学,不过是三日打鱼,两日晒网,白送些束修礼物与贾代儒。”
按此计算:90/(3*5+2*5)=4.5 4.5*3=13.5次
用“三天打鱼,两天晒网”的工作干劲,指法训练课,2节下来应该要有13.5次训练启示录!
大家觉得定指标为多少次才叫完成作业?
完不成怎么奖励?
三天打鱼,两天晒网,在现实生活中,有这样好的单位?
完不成定额工作任务是怎样奖励的?
睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋?
我的指法课,完全是由学生自己计算是否重修的,公平、公正、公开
平时成绩:次次来=80分,少一次扣5分,做小组长+10分
段考成绩:按字算分,
高一,1字1分,考两项(140个单字、二级简码),30字/分钟=及格
高二,1字0.5分,考两项(140个单字、ATA文章),60字/分钟=及格(国家、南宁市定的标准)
期考成绩:也是按字算分
高一,识别码字313个,1字1分;200个单字、二级简码,1字0.5分
3项加起来=60分=及格
高二,ATA文章,1字1分,60字/分钟=及格(国家、南宁市定的标准)
期评=平时*50%+段考*20%+期考*30%
只要期评及格就不用重修!自己可以计算的,够公平、公正、公开的了吧?
最后还可放一马:只要期考能及格,我调整成绩,也不用学生重修,够友仔了吧?
小样的,还有班级给我不及格!