有当教师的同道不要生气，只要你教课对得起自己的良心，不像某些教师那样，正式上课讲一半，自己的课外辅导班上讲一半，就不算给习武之人丢人。看看这暑假的班，似乎现在的孩子不上个补习班就不行了。其实我小时候也是有补习班存在的，但是我父亲不支持我上，他认为老师在课上讲了就该会，不会就该自己想办法找老师问，那时候老师还是喜欢问问题的孩子的，而且有的人就是怎么着学习成绩也不好，兴趣问题，所以这样的不如早点培养专业兴趣，特长爱好，所以我高中就开始了兽医的专业，在学校学，回老家拜民间的的兽医当师傅。民间兽医都是某个专业的高手，因为对于他们来说这就是生存技能，所以都很精，大学老师，是理论是研发。所以一个大学生的理论和实践要想完美融合就需要民间的兽医传帮带，这样才能完美过渡。武术也应该是这样吧，套路要过度到实战就要有个真正的民间实战高手帮你过度，当你遇到迷惑的时候，给你一个提醒马上茅塞顿开

我师父在学校给我们上课时就是这样，他说：我是民间武师，没有高深的理论，只是从小在永年长大，对武术痴迷热爱，耍拳时间长了就有了些心得，体悟到了一些内容，希望大家直接问我问题，你们的问题我如果遇到过，我就告诉你我是怎么解决的。随后大家都问了很多问题，有些却是是外行问的假大空的问题，赵老师直接让他们去看资料，有些很实际的只有真正练过拳的人才能问出的问题他都一一认真解答，怕大家听不明白，还主动邀请了我们这样的学生当堂实验，气氛相当活跃，每一次精彩都引起大家雷鸣班的掌声。当然也有让大家惊得不出声的时候

自练杨氏，伸个爪顶一下！

有一位同学是练习24式简化太极拳的，他说他最近练拳后总是膝盖疼，有时候疼的受不了。赵师问：你练拳有半年以上了吗？“快一年了”那你练拳还是很下功夫了。同学笑着点点头。一开始练拳时膝盖不疼，但是练久了套路熟练了，就开始越练越慢，越练式子越低，一般每天练两遍以上，坚持半年的人都会有这样的体会，这是因为你的教练不是专业的太极拳者，或是你就是自学的。“对，我高中时候学校体育课学的，教我们的是体育老师，他也是照教学关盘学的”老师说的都对了，整个教室完全静了下来，大家都想听到赵老师的解答，好像这问题就是自己提出来的，必须要击破解决一样。

老师没有具体说，他先让同学练一遍，练完之后。赵老师说，你再练一遍要很慢很慢的练，越慢慢越好。同学开始练了，不时的让他不要动，然后在其腰腿上作辅助力量，不时地问，明白吗?懂了吗？这样是不是感觉好些？第一节练完，同学激动的给老师行了个抱拳礼，深深一躬。

别人都没看明白呀？怎么个意思？打哑谜呀？

写的好！

我是陈式太极，请您多多指教

楼主加油，在下练的陈氏。

其实真正的拳师就该是这样的，别人不懂，我懂，练拳需要体悟，能说出来不算什么，能做出来才是真功夫，自己能做不算什么，能让别人明白才是真的，

肚子饿了，有人告诉你红烧肉好吃，有人告诉你熊掌好吃，有人告诉你要先喝些汤再吃大约大肉的，养生。。。。但是我们在功夫方面很多人就是一穷二白的叫花子，很饿的叫花子，这时候有个人给了我半个馒头，我吃了，不那么饿了，有力气了，我可以自己去找其他吃的，给我馒头吃的人就是我的师傅。如今的武林不缺秘籍，不缺心法，不缺理论，缺的就是那“半块馒头”。

同练永年武李家太极，加油。

我师父总说付出什么样的代价练出什么样的拳，还有就是，“练拳不吃苦中苦，难得敷盖对吞吐。“赵老师说功夫是练出来的，不是说出来的。他在给我们讲课的时候总是喜欢搭搭手，让我们真真的在他身上体会太极的不同与神秘，我没有见过他能像杨祖师那样粘鸟不飞，但是在我的心里他早已经颠覆了我对太极对功夫的认识，四两拨千斤，以弱胜强，后发先至等等等等，和我的认知比较，就是神奇，有趣。有一次在老师家中练功乏味了，我和一个校友在外面玩起了摔跤（当时没学推手，只是模仿师兄们的样子，就是瞎玩儿）师傅听到笑闹声从楼上下来，我们停了下来，师傅面带微笑，说：玩这个不是不行，太极推手不是摔跤，但是太极有摔法，你们这么扳跟头没用。说着就伸出两只胳膊前赴，做出要摔跤的姿势，那的机会呀，我第一个反应过来，挤过去跟师傅支起了架子，这就好像小时候打架似的。师傅却很认真的表情，认真，冷静，这玩意我小时候经常玩，有几个自己的绝招

我最爱用的就是钩拌子，猛地用胳膊往左前方一带，右脚腿上前插裆扭腰，右腿一钩一别，在力量差不多的情况下，我突然使用基本上都会中招，师傅不算强壮，身高体重跟我都差不多，但是我清楚的知道，这是太极大师，是赵老师，不可能中我的招的，我更多的是想知道他要这么破我的绝招的。