本人全国二考生,即将升高三。
其实对于英语语文这两个操蛋的学科,感情你出题人想的那玩应就对,我们想的不管有多么在理跟你答案不一样就错!这什么操蛋逻辑!还是理科好,对就对,错就是错。
行了,不发牢骚了,分还是得努力提高的,路还是得走的。
我现在就想知道做完英语完型或阅读,怎么总结啊,有好多人说不能只做题,要总结,我想问的是这英语你们是怎么总结啊,总结啥啊??是总结出题人的情感分析方法啊,还是啥啊,当然了,总结单词短语一类的就不必说了。
其实对于英语语文这两个操蛋的学科,感情你出题人想的那玩应就对,我们想的不管有多么在理跟你答案不一样就错!这什么操蛋逻辑!还是理科好,对就对,错就是错。
行了,不发牢骚了,分还是得努力提高的,路还是得走的。
我现在就想知道做完英语完型或阅读,怎么总结啊,有好多人说不能只做题,要总结,我想问的是这英语你们是怎么总结啊,总结啥啊??是总结出题人的情感分析方法啊,还是啥啊,当然了,总结单词短语一类的就不必说了。










