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《再见了，母校》
再见了，母校。我们马上就要离开你了，我们永远忘不了在这六年的小学生活。
忘不了。我们刚入学时只会“a、o、e”，“1、2、3”，“A、B、C”这些简单的课程，可如今，我们已经学会了一些句式，百分数和概括主要内容，总结中心思想。这些事我们怎么能忘的了？
忘不了。母校的一花一草，宏伟的建筑：高大的大成殿、雄伟的大成门、历史悠久的文天祥祠......同时也忘不了歇脚的地方：池塘上的小桥、假山及小筑。这些景我们怎么能忘得了？
忘不了。操场上的乒乓球台、篮球架子，和我们教室里的课桌、椅子、讲台、黑板。这些物我们怎么能忘得了？
更忘不了的是，教我们知识，教了我们六年的老师，他们用辛苦的汗水换来了我们取得的高分。这些人我们怎么能忘得了？
忘不了母校六年的生活，忘不了母校里的老师，忘不了母校里的一花一草，忘不了母校的每处景物。
再见了，母校。我们永远忘不了在这六年中酸甜苦辣和丰富多彩的生活。
再见了，母校。我们马上就要离开你了，我们永远忘不了在这六年的小学生活。
忘不了。我们刚入学时只会“a、o、e”，“1、2、3”，“A、B、C”这些简单的课程，可如今，我们已经学会了一些句式，百分数和概括主要内容，总结中心思想。这些事我们怎么能忘的了？
忘不了。母校的一花一草，宏伟的建筑：高大的大成殿、雄伟的大成门、历史悠久的文天祥祠......同时也忘不了歇脚的地方：池塘上的小桥、假山及小筑。这些景我们怎么能忘得了？
忘不了。操场上的乒乓球台、篮球架子，和我们教室里的课桌、椅子、讲台、黑板。这些物我们怎么能忘得了？
更忘不了的是，教我们知识，教了我们六年的老师，他们用辛苦的汗水换来了我们取得的高分。这些人我们怎么能忘得了？
忘不了母校六年的生活，忘不了母校里的老师，忘不了母校里的一花一草，忘不了母校的每处景物。
再见了，母校。我们永远忘不了在这六年中酸甜苦辣和丰富多彩的生活。
《难忘的母校生活》
过不了一个月我们就要毕业了，在这些日子里，每一次踏进校门，每一次走进教室，看着校园里的一草一木，一桌一椅都是一种留恋，一种回忆。
我恨不得把所有母校里的老师、同学、景物都永远存入脑海，使我在踏不进这校园之时能不断回忆.记得刚上学不久,年幼得我便跑去问妈妈:“学校里的那些少见的房子是什么啊?”“那是古建筑。”我至今依然记得妈妈的回答。来我方才知道，校已有六百余年的历史，使我无比惊讶。后来，高主任上品德课时带我们参观了母校。我第一次那么透彻地了解了母校，发现学校中的一切都是那么一应俱全，“祠”、“池”、 “堂”、 “阁”一样不缺。
也是在母校，我第一次融入了一个由五十余个同学及诸多老师组成的一个大家庭并感受到了大家庭的温暖。二年级的时候，我一出校门发现我的外套不见了，便要跑回班去找，在跑回班的路上，一个熟悉的声音在我耳边轻声说：“笑笑，这个外套是你的吧？”我回头一看，果然是我的外套。顺着拿外套的手，往上看，我找到了声音的主人，那是一张再也熟悉不过的面孔。此时我内心的感激不知道如何形容。“谢谢您，肖老师！”“下次千万别落东西了！”哦，知道了，谢谢您!类似的事情不计其数。如忘带了什么总有好心同学的帮助等。
总之，谢谢您，母校。是您让我们有了那么好的学习环境，那么温暖的大家庭，我知道这六百余年来像我们一样对您怀有感激之情的人何止百千，但有一句老土的话语我还是要说，母校，今天我们为您而骄傲，明天您为我们而自豪！
府学小学 六年级10班 郭笑君
过不了一个月我们就要毕业了，在这些日子里，每一次踏进校门，每一次走进教室，看着校园里的一草一木，一桌一椅都是一种留恋，一种回忆。
我恨不得把所有母校里的老师、同学、景物都永远存入脑海，使我在踏不进这校园之时能不断回忆.记得刚上学不久,年幼得我便跑去问妈妈:“学校里的那些少见的房子是什么啊?”“那是古建筑。”我至今依然记得妈妈的回答。来我方才知道，校已有六百余年的历史，使我无比惊讶。后来，高主任上品德课时带我们参观了母校。我第一次那么透彻地了解了母校，发现学校中的一切都是那么一应俱全，“祠”、“池”、 “堂”、 “阁”一样不缺。
也是在母校，我第一次融入了一个由五十余个同学及诸多老师组成的一个大家庭并感受到了大家庭的温暖。二年级的时候，我一出校门发现我的外套不见了，便要跑回班去找，在跑回班的路上，一个熟悉的声音在我耳边轻声说：“笑笑，这个外套是你的吧？”我回头一看，果然是我的外套。顺着拿外套的手，往上看，我找到了声音的主人，那是一张再也熟悉不过的面孔。此时我内心的感激不知道如何形容。“谢谢您，肖老师！”“下次千万别落东西了！”哦，知道了，谢谢您!类似的事情不计其数。如忘带了什么总有好心同学的帮助等。
总之，谢谢您，母校。是您让我们有了那么好的学习环境，那么温暖的大家庭，我知道这六百余年来像我们一样对您怀有感激之情的人何止百千，但有一句老土的话语我还是要说，母校，今天我们为您而骄傲，明天您为我们而自豪！
府学小学 六年级10班 郭笑君
《我的母校》
府学是我的母校，我们的学校是一所历史悠久的文明古校。我在这个校园生活了6年。在这个校园中我最留念的东西莫过于我们的操场和篮球架子。
我们的操场非常大，周围有4条200米的环形跑道，操场中间有一片绿茵茵的足球场地，供大家踢足球。两侧分别有一个排球训练场。我们三年级的时候为了在第一届运动会上为班级取得荣誉，我们顶着火辣辣的太阳，每个辅导班都不停地练习。操场的每个角落都留下了我们辛勤的汗水。
篮球架子就位于我们教室的对面，但要穿过操场，才能到达。我还记得六年级上学期，班里掀起一阵篮球‘风'，下课铃一响，大家就奔出教室，跑到篮球场占篮框，练习投篮或打比赛。我们还和五班举行过一次友谊比赛，在这场比赛中通过我们的努力，最后取得了胜利。篮球场上永远回荡着我们的欢声笑语。
说到最值得回忆的东西，那就应该是同学之间的友谊。我印象最深的是三年级的那次运动会。我参加的是亲自项目的比赛。当时我们齐心协力，眼看就快要到达终点的时候，我们队伍中的一个队员陈琳淼不小心摔倒了，我们又赶紧跑回来扶陈琳淼，我们失去了第一名。我们虽然失去了第一名，但我换回了同学之间真挚的友谊。
除了同学之间的友谊，还有教育我们的老师。肖老师对我们一贯非常温和，就像是我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们、关心我们，带我们就像自己的孩子一样。Mrs王虽然平时对我们非常严厉，但我们知道Mrs王是刀子嘴豆腐心，其实也很关心我们。老师把我们从不懂事的小屁孩儿，培养成了懂事的大孩子。老师像园丁一样，修建着我们这一朵朵祖国的花朵。
在6年的生活中有许多值得回忆的事情、值得留念的东西。所以我们要好好珍惜剩下的一分一秒，让我们拥有更多值得回忆的事情。让我在母校的生活中，增加更缤纷的一页。
府学小学 六年级10班 向梓沫
府学是我的母校，我们的学校是一所历史悠久的文明古校。我在这个校园生活了6年。在这个校园中我最留念的东西莫过于我们的操场和篮球架子。
我们的操场非常大，周围有4条200米的环形跑道，操场中间有一片绿茵茵的足球场地，供大家踢足球。两侧分别有一个排球训练场。我们三年级的时候为了在第一届运动会上为班级取得荣誉，我们顶着火辣辣的太阳，每个辅导班都不停地练习。操场的每个角落都留下了我们辛勤的汗水。
篮球架子就位于我们教室的对面，但要穿过操场，才能到达。我还记得六年级上学期，班里掀起一阵篮球‘风'，下课铃一响，大家就奔出教室，跑到篮球场占篮框，练习投篮或打比赛。我们还和五班举行过一次友谊比赛，在这场比赛中通过我们的努力，最后取得了胜利。篮球场上永远回荡着我们的欢声笑语。
说到最值得回忆的东西，那就应该是同学之间的友谊。我印象最深的是三年级的那次运动会。我参加的是亲自项目的比赛。当时我们齐心协力，眼看就快要到达终点的时候，我们队伍中的一个队员陈琳淼不小心摔倒了，我们又赶紧跑回来扶陈琳淼，我们失去了第一名。我们虽然失去了第一名，但我换回了同学之间真挚的友谊。
除了同学之间的友谊，还有教育我们的老师。肖老师对我们一贯非常温和，就像是我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们、关心我们，带我们就像自己的孩子一样。Mrs王虽然平时对我们非常严厉，但我们知道Mrs王是刀子嘴豆腐心，其实也很关心我们。老师把我们从不懂事的小屁孩儿，培养成了懂事的大孩子。老师像园丁一样，修建着我们这一朵朵祖国的花朵。
在6年的生活中有许多值得回忆的事情、值得留念的东西。所以我们要好好珍惜剩下的一分一秒，让我们拥有更多值得回忆的事情。让我在母校的生活中，增加更缤纷的一页。
府学小学 六年级10班 向梓沫
六 、十 汪玉坤 13号
《难忘的小学生活》 习作4
在小学的时间与生活中，使我不能忘记的有许许多多。
在宽阔的操场上，我开始回忆，我们从小就在这上面，不管是上课还是玩耍，它总是一如既往的陪着我们。
在清澈的鱼池旁，我开始回忆，鱼儿们在玩耍着，如同我们一样，小鱼儿请你告诉我，“从小我们的事？”从水中倒映着我儿时的脸颊，当我用手想去抚摸时，一阵微风把平静的水面打碎了。这时我想起，儿时我们经常一起玩耍的游戏，“瞎子摸人”，一人被当成瞎子来抓其他的同学，被抓到的就又变成瞎子，继续抓，“呵呵”回想起那一时刻，总有一种说不出来的幼稚。
在教学楼里，站在我曾呆过的教室里，我又想起了像似昨天的课程了，那那不就是我吗？乖巧、可爱的样子，我感到放心，我爱上了这教室。
记得以前常被叫到老师的办公室，训话我。可我还是爱所有给予了我丰富知识的老师，也爱这校园里的所有事物，比如这张课桌，看着它那饱经沧桑的脸上，刻着许许多多的刀痕，可它还是对我坚强地说：“主人！没事的，抹去你心中的痛苦吧！过来，我们一起学习，相信我吧，我能胜任的！”
就这样，一如既往，年复一年、日复一日的小学生活，就要结束了，六年中的最后一次考试即将来临。我要离开您了！亲爱的母校！
不过请您记住！我一定会来看看的！因为我永远是这里的学生！
永远、永远……。
《难忘的小学生活》 习作4
在小学的时间与生活中，使我不能忘记的有许许多多。
在宽阔的操场上，我开始回忆，我们从小就在这上面，不管是上课还是玩耍，它总是一如既往的陪着我们。
在清澈的鱼池旁，我开始回忆，鱼儿们在玩耍着，如同我们一样，小鱼儿请你告诉我，“从小我们的事？”从水中倒映着我儿时的脸颊，当我用手想去抚摸时，一阵微风把平静的水面打碎了。这时我想起，儿时我们经常一起玩耍的游戏，“瞎子摸人”，一人被当成瞎子来抓其他的同学，被抓到的就又变成瞎子，继续抓，“呵呵”回想起那一时刻，总有一种说不出来的幼稚。
在教学楼里，站在我曾呆过的教室里，我又想起了像似昨天的课程了，那那不就是我吗？乖巧、可爱的样子，我感到放心，我爱上了这教室。
记得以前常被叫到老师的办公室，训话我。可我还是爱所有给予了我丰富知识的老师，也爱这校园里的所有事物，比如这张课桌，看着它那饱经沧桑的脸上，刻着许许多多的刀痕，可它还是对我坚强地说：“主人！没事的，抹去你心中的痛苦吧！过来，我们一起学习，相信我吧，我能胜任的！”
就这样，一如既往，年复一年、日复一日的小学生活，就要结束了，六年中的最后一次考试即将来临。我要离开您了！亲爱的母校！
不过请您记住！我一定会来看看的！因为我永远是这里的学生！
永远、永远……。
《忘不了的外号》
马上就要小学毕业了，六年的小学生活中最难忘的是小伙伴们有趣的外号。
“喂！大鸟！”这一定是有人叫我了，这是我的外号，只要有人提到禽类，同学们就一定会把我和“它们”进行联想。
蒋炎的外号很有感染力，只要听见一个人在叫“蒋贝贝“后面的“蒋贝贝，蒋贝贝......”的声音就会此起彼伏的，不管同学们那时都在干什么，只要听到叫“蒋贝贝”大家都会接着叫下去，声音就像在山谷中的回音。
“鸾宝”一定是向梓沫在叫张鸾呢，张鸾的外号是“鸾宝”，除了向梓沫，也就是几个淘气的男生这样叫她。有一次我们上古诗课，要同学表演，他们小组没有人自愿上去，只能推荐，只听有人叫个一声：“让“鸾宝”来！”于是大家就跟着起哄“鸾宝、鸾宝、鸾宝…..”，现在这个外号已经普遍用于起哄的时候了。
“猫迪儿”这个外号是我给史鑫迪起的，不仅因为他长的像猫，起话来也是喵喵的声，而且名字里有个“迪”字。只要他一跟别人打架嘴里就“喵喵喵……”的叫，还不时的用他的手乱抓，哈哈，真不愧是只猫。因为他的外号和他本人如此的恰如其分，我还颇为自豪了一番。
同学们像这样的外号还有很多，每一个外号都有一个故事，既有趣又让人难忘。很多年以后小伙伴们的名字也许会忘记了，但那些有趣而亲切的外号将会唤起我们对童年的美好回忆。
府学小学 六年级10班 陈琳淼
马上就要小学毕业了，六年的小学生活中最难忘的是小伙伴们有趣的外号。
“喂！大鸟！”这一定是有人叫我了，这是我的外号，只要有人提到禽类，同学们就一定会把我和“它们”进行联想。
蒋炎的外号很有感染力，只要听见一个人在叫“蒋贝贝“后面的“蒋贝贝，蒋贝贝......”的声音就会此起彼伏的，不管同学们那时都在干什么，只要听到叫“蒋贝贝”大家都会接着叫下去，声音就像在山谷中的回音。
“鸾宝”一定是向梓沫在叫张鸾呢，张鸾的外号是“鸾宝”，除了向梓沫，也就是几个淘气的男生这样叫她。有一次我们上古诗课，要同学表演，他们小组没有人自愿上去，只能推荐，只听有人叫个一声：“让“鸾宝”来！”于是大家就跟着起哄“鸾宝、鸾宝、鸾宝…..”，现在这个外号已经普遍用于起哄的时候了。
“猫迪儿”这个外号是我给史鑫迪起的，不仅因为他长的像猫，起话来也是喵喵的声，而且名字里有个“迪”字。只要他一跟别人打架嘴里就“喵喵喵……”的叫，还不时的用他的手乱抓，哈哈，真不愧是只猫。因为他的外号和他本人如此的恰如其分，我还颇为自豪了一番。
同学们像这样的外号还有很多，每一个外号都有一个故事，既有趣又让人难忘。很多年以后小伙伴们的名字也许会忘记了，但那些有趣而亲切的外号将会唤起我们对童年的美好回忆。
府学小学 六年级10班 陈琳淼
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致母校的最后一封信
诸位亲爱的朋友们、同学们：
当我们环顾西周，可曾发现在不久后的将来，我们即将离开这熟悉的校园?但在这美丽的母校中，仍存在着我们昔日的欢声笑语。现在，面对湛蓝的天空，我又渐渐想起了一些事……
我记得，在那样一个夏天，我与同学们在操场上你追我跑，快乐的嬉戏着。突然，我不经意间被一个小同学绊倒了，我摔在了地上，紧皱着眉头，转头向已经鲜血直流的左膝看去，疼得直咧嘴。这时在一旁的死党子聿看到我的样子，惊呆了，迅速跑到了我的身旁，对我轻声说：“怎么这样啦？你真不小心！我这就带你上医务室！”我仰起头，强装笑颜：“不用的，没啥事儿！”“还没啥事儿！”最终，我被架到了医务室，望着子聿脸上豆大的汗珠，我的泪水蒙上了双眼，疼痛仿佛也在瞬间减轻了。我受伤了，但收获了友情。
我还记得，一年前的那次家长会。每个班干部都要演讲，轮到我了，尽管演讲说什么我都知道，但一想到面对的是全班的家长，心里不免有些紧张。这时，千帆走到我身旁，贴着我的耳朵对我说：“没事儿，你能行！要对自己有信心！加油！”我定了定，大步走上台，出色的完成了自己的演讲，用余光看到了站在门口的千帆，向我投来了鼓励、欣喜的目光。我在一片掌声中，光荣的走下了台。在这次家长会上我不仅向六十班证明了自己，也找回了自信，学会了信任别人。
在母校生活的点点滴滴，我将永远珍藏在心中。因为这是叫我方法、教我自信、教我学习的地方，这时出了家以外最温馨的地方。我爱你，母校！我爱这里存在的最快乐的记忆！
你们的伙伴韩可心
2008年五月
诸位亲爱的朋友们、同学们：
当我们环顾西周，可曾发现在不久后的将来，我们即将离开这熟悉的校园?但在这美丽的母校中，仍存在着我们昔日的欢声笑语。现在，面对湛蓝的天空，我又渐渐想起了一些事……
我记得，在那样一个夏天，我与同学们在操场上你追我跑，快乐的嬉戏着。突然，我不经意间被一个小同学绊倒了，我摔在了地上，紧皱着眉头，转头向已经鲜血直流的左膝看去，疼得直咧嘴。这时在一旁的死党子聿看到我的样子，惊呆了，迅速跑到了我的身旁，对我轻声说：“怎么这样啦？你真不小心！我这就带你上医务室！”我仰起头，强装笑颜：“不用的，没啥事儿！”“还没啥事儿！”最终，我被架到了医务室，望着子聿脸上豆大的汗珠，我的泪水蒙上了双眼，疼痛仿佛也在瞬间减轻了。我受伤了，但收获了友情。
我还记得，一年前的那次家长会。每个班干部都要演讲，轮到我了，尽管演讲说什么我都知道，但一想到面对的是全班的家长，心里不免有些紧张。这时，千帆走到我身旁，贴着我的耳朵对我说：“没事儿，你能行！要对自己有信心！加油！”我定了定，大步走上台，出色的完成了自己的演讲，用余光看到了站在门口的千帆，向我投来了鼓励、欣喜的目光。我在一片掌声中，光荣的走下了台。在这次家长会上我不仅向六十班证明了自己，也找回了自信，学会了信任别人。
在母校生活的点点滴滴，我将永远珍藏在心中。因为这是叫我方法、教我自信、教我学习的地方，这时出了家以外最温馨的地方。我爱你，母校！我爱这里存在的最快乐的记忆！
你们的伙伴韩可心
2008年五月
我的朋友们
在六年的小学生活中,和我们相处最久的便是同学们了。
张鸾算是我的几个好朋友中最有特点的了。在五年级的一次春游，有一个霸道的同学要求张鸾给他背书包，没有太大主见的张鸾也就听了。在之后的游玩中，张鸾就只好前边背一个书包后边背一个书包笨拙地穿梭在人群之中。更可气的还在后边，那个同学蹬鼻子上脸，精彩了张鸾的书包，酸奶都洒到书包里了。要是我们遇到了这种情况，可能只有三种解决方法：一.痛打那个同学一顿, 二.大哭一场, 三.打小报告。但是张鸾的做法令我们很吃惊——她没有报复、没有哭，只是对我们苦笑。
这使我十分敬佩张鸾的忍耐力以及很好的脾气，这很值得我学习。张鸾还是干过给老师泡茶接凉水的傻事的，不过只要和她是朋友，每天都会笑个不停，十分快乐。
我还有一个好朋友，她远在加拿大的多伦多，她就是芊凝。芊凝在我们几个之间是胆子最大的一个。芊凝敢在午夜十二点独自一人听一个讲鬼故事的广播，她敢从高高的云梯上跳下来……在三年级的轮滑课上，我们总是偷懒，围在一块，听芊凝讲鬼故事。有时候我们都被吓到了，芊凝的表情却是泰然自若。是芊凝带领我们去爬云梯，把我们的胆子都练大了。
六年的小学生活即将结束，同学们也将各奔东西。我将永远留住在学校最美好的记忆。
府学小学六(10)梁辰47号
在六年的小学生活中,和我们相处最久的便是同学们了。
张鸾算是我的几个好朋友中最有特点的了。在五年级的一次春游，有一个霸道的同学要求张鸾给他背书包，没有太大主见的张鸾也就听了。在之后的游玩中，张鸾就只好前边背一个书包后边背一个书包笨拙地穿梭在人群之中。更可气的还在后边，那个同学蹬鼻子上脸，精彩了张鸾的书包，酸奶都洒到书包里了。要是我们遇到了这种情况，可能只有三种解决方法：一.痛打那个同学一顿, 二.大哭一场, 三.打小报告。但是张鸾的做法令我们很吃惊——她没有报复、没有哭，只是对我们苦笑。
这使我十分敬佩张鸾的忍耐力以及很好的脾气，这很值得我学习。张鸾还是干过给老师泡茶接凉水的傻事的，不过只要和她是朋友，每天都会笑个不停，十分快乐。
我还有一个好朋友，她远在加拿大的多伦多，她就是芊凝。芊凝在我们几个之间是胆子最大的一个。芊凝敢在午夜十二点独自一人听一个讲鬼故事的广播，她敢从高高的云梯上跳下来……在三年级的轮滑课上，我们总是偷懒，围在一块，听芊凝讲鬼故事。有时候我们都被吓到了，芊凝的表情却是泰然自若。是芊凝带领我们去爬云梯，把我们的胆子都练大了。
六年的小学生活即将结束，同学们也将各奔东西。我将永远留住在学校最美好的记忆。
府学小学六(10)梁辰47号
《难忘的一件事》
上小学五年级的时候，我们都喜欢玩云梯这个健身器械。也在云梯上留下了许多回忆。
一个晴朗的一天，我们又聚在云梯下，玩起了游戏。正当我们聊天时，看见xxx从云梯上掉了下来，平躺在地上。没闹清情况的芊凝开玩笑说：“你怎么又掉下来了？”但是xxx没有任何反应。这是我们才发现xxx的嘴唇发紫，没有血色，眼睛也半睁着。我们马上感到事情变严重了，都围在xxx旁边叫她、推她，可什么用也没有，xxx还是一动不动。不知谁说了一句；“咱们把她抬回班吧。”我们不知拿来的勇气，有抬手又抬脚，竟然把xxx抬了起来。我们把她往班里抬，在途中差点把xxx摔下去。这时我们看见了李老师，李老师看见我们抬着xxx，忙叫我们把她放下。我们的心都揪着，生怕xxx出事。李老师比我们更紧张，蹲在旁边看着xxx。过了一会，xxx好像睡醒了似的，迷迷乎乎的坐了起来，戴上眼睛。李老师连忙询问情况，还好什么事情都没了，我们也松了一口气，悬在嗓子眼的心也掉了下来。
这件事只有一回想起来，我还是感到惊心动魄。但想到我们在一起把xxx抬回班的情景，我不由得佩服我们竟能把xxx抬上楼。我想这估计是团结的力量吧，如果当时我们不一起抬xxx，光靠一个人的力量肯定不行。我想将这团结永远珍藏在同学录里。
府学小学 六年级十班 36号 刘芊
上小学五年级的时候，我们都喜欢玩云梯这个健身器械。也在云梯上留下了许多回忆。
一个晴朗的一天，我们又聚在云梯下，玩起了游戏。正当我们聊天时，看见xxx从云梯上掉了下来，平躺在地上。没闹清情况的芊凝开玩笑说：“你怎么又掉下来了？”但是xxx没有任何反应。这是我们才发现xxx的嘴唇发紫，没有血色，眼睛也半睁着。我们马上感到事情变严重了，都围在xxx旁边叫她、推她，可什么用也没有，xxx还是一动不动。不知谁说了一句；“咱们把她抬回班吧。”我们不知拿来的勇气，有抬手又抬脚，竟然把xxx抬了起来。我们把她往班里抬，在途中差点把xxx摔下去。这时我们看见了李老师，李老师看见我们抬着xxx，忙叫我们把她放下。我们的心都揪着，生怕xxx出事。李老师比我们更紧张，蹲在旁边看着xxx。过了一会，xxx好像睡醒了似的，迷迷乎乎的坐了起来，戴上眼睛。李老师连忙询问情况，还好什么事情都没了，我们也松了一口气，悬在嗓子眼的心也掉了下来。
这件事只有一回想起来，我还是感到惊心动魄。但想到我们在一起把xxx抬回班的情景，我不由得佩服我们竟能把xxx抬上楼。我想这估计是团结的力量吧，如果当时我们不一起抬xxx，光靠一个人的力量肯定不行。我想将这团结永远珍藏在同学录里。
府学小学 六年级十班 36号 刘芊
《童年的游戏》
跳皮筋、弹弓、踢毽……这些玩具和游戏想必能唤起不少大人对童年的记忆吧！仔细想想，游戏也确实是童年很重要的一部分，似乎少了游戏的童年就会少了许多色彩。而游戏也不是固定的，它可是会根据环境改变的呢！
记得一、二年级的时候，我们的教室分别位于东楼的三层和四层。那里离操场很远，所以，每个课间都下楼去操场玩，在当时是一件近乎要不可及的事情。因此，当时的游戏都是在教室、楼道，甚至厕所中进行的。而这么多游戏中，让我记忆深刻的就是鸭子过河。这是一个属于集体的游戏，似乎是玩的人越多越好。其实让我难忘的不是这个游戏有多么好玩，而是同学们的创新精神。为了不使这个游戏变得单调乏味，同学们真是绞尽脑汁阿！果然，这其中涌现出了很多不同版本的鸭子过河。有舞厅版，就是要边跳着自编的舞边“过河”；有模特版，也就是要边走猫步边“过河”。还有的要单脚着地，或者是像兔子一样双脚蹦着过去……等等。我想，这也足以体现我们同学的想象力有多丰富吧！
到了三、四年级，我们的教室没有变，但是游戏早已经变了。“拍手”系列开始流行起来。这种游戏更简便了，何时何地，只要有两个人或以上就能玩。而且这种游戏的发挥空间更大了，随便一个主题就能编出一个游戏。可能就是因为这个原因，一下课，耳边就会响起拍手的声音……
接着，我们步入了高年级，而我们的教室离操场也进了许多。我们开始迷恋上外面的各种器材。好多人还玩起了乒乓球、篮球……我们终于能感受到运动带来的快乐！
希望我们在看到这些东西时，能再次唤起我们美好的回忆……
六(10)班
王元敏
跳皮筋、弹弓、踢毽……这些玩具和游戏想必能唤起不少大人对童年的记忆吧！仔细想想，游戏也确实是童年很重要的一部分，似乎少了游戏的童年就会少了许多色彩。而游戏也不是固定的，它可是会根据环境改变的呢！
记得一、二年级的时候，我们的教室分别位于东楼的三层和四层。那里离操场很远，所以，每个课间都下楼去操场玩，在当时是一件近乎要不可及的事情。因此，当时的游戏都是在教室、楼道，甚至厕所中进行的。而这么多游戏中，让我记忆深刻的就是鸭子过河。这是一个属于集体的游戏，似乎是玩的人越多越好。其实让我难忘的不是这个游戏有多么好玩，而是同学们的创新精神。为了不使这个游戏变得单调乏味，同学们真是绞尽脑汁阿！果然，这其中涌现出了很多不同版本的鸭子过河。有舞厅版，就是要边跳着自编的舞边“过河”；有模特版，也就是要边走猫步边“过河”。还有的要单脚着地，或者是像兔子一样双脚蹦着过去……等等。我想，这也足以体现我们同学的想象力有多丰富吧！
到了三、四年级，我们的教室没有变，但是游戏早已经变了。“拍手”系列开始流行起来。这种游戏更简便了，何时何地，只要有两个人或以上就能玩。而且这种游戏的发挥空间更大了，随便一个主题就能编出一个游戏。可能就是因为这个原因，一下课，耳边就会响起拍手的声音……
接着，我们步入了高年级，而我们的教室离操场也进了许多。我们开始迷恋上外面的各种器材。好多人还玩起了乒乓球、篮球……我们终于能感受到运动带来的快乐！
希望我们在看到这些东西时，能再次唤起我们美好的回忆……
六(10)班
王元敏
《我的好朋友》
六年来，同学们从一群不懂事的孩子变成一个个成熟的少年；从一群打打闹闹的顽童变成一个个文静的小书生。一年级时初相逢的新鲜感变成现在分别时的不舍。
小学六年，我结交了许多好朋友，她就是其中之一。在课间，很少与同学引起争执的她总是文静地在一旁看书或与同学聊天。她便是赵孟宇。上课时，她总是非常认真、专注。考试成绩自然名列前茅。
孟宇的手很巧，缝十字锈与折纸都是她的强项。一个个漂亮的十字锈从她的手上缝出来后同学们都会争着去欣赏；纸花从她手上折出来后大家都希望她能够把纸花送给自己。
孟宇的心很细。一次，我和她一起去档案室盖校章。她把每一页都盖得很细心，盖完章之后她还不忘把章收回盒子里。王老师夸我们很细心，因为我们是那天唯一把校章收好的学生。
我的好朋友还有很多很多。例如平时乐于助人的雪竹、能歌善舞的顾瑞思以及心灵手巧的陈怡含……尽管我们将升入不同的初中，但我们永远不会互相忘记，在复学曾经共同度过六年美好时光。愿我们的友谊天长地久.
府学小学六年级十班 王子潇
六年来，同学们从一群不懂事的孩子变成一个个成熟的少年；从一群打打闹闹的顽童变成一个个文静的小书生。一年级时初相逢的新鲜感变成现在分别时的不舍。
小学六年，我结交了许多好朋友，她就是其中之一。在课间，很少与同学引起争执的她总是文静地在一旁看书或与同学聊天。她便是赵孟宇。上课时，她总是非常认真、专注。考试成绩自然名列前茅。
孟宇的手很巧，缝十字锈与折纸都是她的强项。一个个漂亮的十字锈从她的手上缝出来后同学们都会争着去欣赏；纸花从她手上折出来后大家都希望她能够把纸花送给自己。
孟宇的心很细。一次，我和她一起去档案室盖校章。她把每一页都盖得很细心，盖完章之后她还不忘把章收回盒子里。王老师夸我们很细心，因为我们是那天唯一把校章收好的学生。
我的好朋友还有很多很多。例如平时乐于助人的雪竹、能歌善舞的顾瑞思以及心灵手巧的陈怡含……尽管我们将升入不同的初中，但我们永远不会互相忘记，在复学曾经共同度过六年美好时光。愿我们的友谊天长地久.
府学小学六年级十班 王子潇
怀念母校
2002年9月1日上午9点整，我永远也忘不了那个日子。那天，我刚一踏进校门，就被一个大哥哥叫住了，“小同学，你是几班的？”“一年级10班。”我大声地说。“哦，那我带你去吧。”大哥哥说。于是，我就被这个大哥哥带到了一年级10班。
一进门，我就被嘈杂的声音震住了。班里的人有哭的、有闹的、还有玩的......这是怎么回事？还没等我回过神的时候，班主任肖老师就用她那洪亮又略带温柔的嗓音说了一声：“安静！”全班顿时变得鸦雀无声，哭的不哭了；闹的不闹了；玩的不玩了......所有的目光都聚焦在肖老师身上。肖老师是一个体态丰满、心宽体胖的人。她总是爱把头发散开来，脸上带着甜甜的微笑。
母校里的每个地方都让我难忘。操场上留下了我们玩耍的足迹；教室里留下了我们朗朗的读书声；板报上留下了我们书写的字迹......还有许多地方都留下了我们的身影。
六年了，我在母校生活六年了！我忘不了老师对我的教导，忘不了同学间的珍贵友谊；更忘不了这六年的小学生活！
府学小学，它就象一座灯塔，照亮了我前方的路！指引着我不断向前！
六（10）班 史臣
2002年9月1日上午9点整，我永远也忘不了那个日子。那天，我刚一踏进校门，就被一个大哥哥叫住了，“小同学，你是几班的？”“一年级10班。”我大声地说。“哦，那我带你去吧。”大哥哥说。于是，我就被这个大哥哥带到了一年级10班。
一进门，我就被嘈杂的声音震住了。班里的人有哭的、有闹的、还有玩的......这是怎么回事？还没等我回过神的时候，班主任肖老师就用她那洪亮又略带温柔的嗓音说了一声：“安静！”全班顿时变得鸦雀无声，哭的不哭了；闹的不闹了；玩的不玩了......所有的目光都聚焦在肖老师身上。肖老师是一个体态丰满、心宽体胖的人。她总是爱把头发散开来，脸上带着甜甜的微笑。
母校里的每个地方都让我难忘。操场上留下了我们玩耍的足迹；教室里留下了我们朗朗的读书声；板报上留下了我们书写的字迹......还有许多地方都留下了我们的身影。
六年了，我在母校生活六年了！我忘不了老师对我的教导，忘不了同学间的珍贵友谊；更忘不了这六年的小学生活！
府学小学，它就象一座灯塔，照亮了我前方的路！指引着我不断向前！
六（10）班 史臣
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