创意之给英语课文标上音调
大家知道,一句话套上不同的语调,会给人以不同的感受,抑扬顿挫都各有情趣。如果我们按照汉语的四声,模仿磁带里地道的口音,给英语课文标上音调,那么我们就可以保存一份地道的语言资料,而且以后朗读的时候随取随用,不用再听一遍了!
Eg.比如,我们给这个句子加上音调
ōnly trúth triūmphs. 唯有真理得胜。——印度国家格言
我们一般给元音标音调,因为元音是最重要的也是声带振动的音素。那么这样的话,上文就读成了“一二一”的音调,是不是有点意思呢?再看一下这个段落。
大家觉得这个方法有用吗?不妨试一下,在自己的课文上标一下音调,以后就会成为恒久有用的资料!
大家知道,一句话套上不同的语调,会给人以不同的感受,抑扬顿挫都各有情趣。如果我们按照汉语的四声,模仿磁带里地道的口音,给英语课文标上音调,那么我们就可以保存一份地道的语言资料,而且以后朗读的时候随取随用,不用再听一遍了!
Eg.比如,我们给这个句子加上音调
ōnly trúth triūmphs. 唯有真理得胜。——印度国家格言
我们一般给元音标音调,因为元音是最重要的也是声带振动的音素。那么这样的话,上文就读成了“一二一”的音调,是不是有点意思呢?再看一下这个段落。
大家觉得这个方法有用吗?不妨试一下,在自己的课文上标一下音调,以后就会成为恒久有用的资料!











