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关于此贴小女孩爆粗说脏话的问题有好多人在纠结,在此楼主作为一个刚拿了教师证的非专业人士,觉得有必要科普各位一些现实:
1.学校教育仅负责传播文明、开发智慧以及塑造灵魂。
2.教师仅负责引导学生学习生活,学生才是各种行为的主体。
3.我国塑造未成年人灵魂的主要内容为德育,而德育分为:家庭德育、学校德育、社会德育等。其中,学校德育主要培养爱国主义、集体主义、社会主义、遵守社会公德、文明习惯、及识别能力等等。
综上所述,老师负责教你知识和社会主义(xinao),文明习惯和基本社会道德等等,至于选择怎么做是学生自己的事情。何况品德和行为习惯培养中,占重要地位的还有家庭教育。老师给你树立好榜样还要你家人和你自己配合,家人不配合那就全靠你自己了,你自己要是不想学好觉得我就爱说脏话那就别怪老师没教好你,毕竟你自己才是行为主体,也是你自己的行为的负责人。
关于那个小女孩爆粗口的话题,首先,老师有负责指正与教导,但是小女孩明显并不是特别想接受,但是不管怎么说她应该为自己的行为而负责。出生于这样的家庭不是她能选择的,但是,选择不接受学校关于”不应该说脏话“的教育的人是她,选择爆粗口说脏话的人也是她自己。那么别人看不起她,对她有意见的后果,也是她自己应该承担的。难道年纪小、无法选择出生就不用承担自己造成的后果了吗?更何况,别人看不起的也主要是她的家里人,承担大部分后果的,也是她家人。关于什么”不应该看不起她、人家年纪小、出生没办法选择,所以不怪她“这种言论,才是真的道德绑架吧?
还有,你自己不学好、家里人教不好或者不教孩子,那就别来拿老师当借口好吗?老师不是你监护人、没有监护权,除了说说你还有给你几个榜样以外干不了什么。老师也不是学生爸妈,没办法二十四小时看着学生,哪来那么多屁事都要老师管?某些家长,自己该尽的责任没做,反而把事情都推给老师,孩子有问题都是老师教的。你当大家都跟你一样脑子不好使?孩子大部分时间都在家里,在学校也就白天上课8-10小时,在这些时间内还要分配给不同的老师们。一个人一天不过2小时左右能接触到你孩子,能教什么?光考试知识点都忙不过来,别当你孩子什么金饽饽,谁都想教坏他,实际上老师几乎没空管他。在这种情况下还拿老师当借口只能越发显得家长自己low。
关于此贴小女孩爆粗说脏话的问题有好多人在纠结,在此楼主作为一个刚拿了教师证的非专业人士,觉得有必要科普各位一些现实:
1.学校教育仅负责传播文明、开发智慧以及塑造灵魂。
2.教师仅负责引导学生学习生活,学生才是各种行为的主体。
3.我国塑造未成年人灵魂的主要内容为德育,而德育分为:家庭德育、学校德育、社会德育等。其中,学校德育主要培养爱国主义、集体主义、社会主义、遵守社会公德、文明习惯、及识别能力等等。
综上所述,老师负责教你知识和社会主义(xinao),文明习惯和基本社会道德等等,至于选择怎么做是学生自己的事情。何况品德和行为习惯培养中,占重要地位的还有家庭教育。老师给你树立好榜样还要你家人和你自己配合,家人不配合那就全靠你自己了,你自己要是不想学好觉得我就爱说脏话那就别怪老师没教好你,毕竟你自己才是行为主体,也是你自己的行为的负责人。
关于那个小女孩爆粗口的话题,首先,老师有负责指正与教导,但是小女孩明显并不是特别想接受,但是不管怎么说她应该为自己的行为而负责。出生于这样的家庭不是她能选择的,但是,选择不接受学校关于”不应该说脏话“的教育的人是她,选择爆粗口说脏话的人也是她自己。那么别人看不起她,对她有意见的后果,也是她自己应该承担的。难道年纪小、无法选择出生就不用承担自己造成的后果了吗?更何况,别人看不起的也主要是她的家里人,承担大部分后果的,也是她家人。关于什么”不应该看不起她、人家年纪小、出生没办法选择,所以不怪她“这种言论,才是真的道德绑架吧?
还有,你自己不学好、家里人教不好或者不教孩子,那就别来拿老师当借口好吗?老师不是你监护人、没有监护权,除了说说你还有给你几个榜样以外干不了什么。老师也不是学生爸妈,没办法二十四小时看着学生,哪来那么多屁事都要老师管?某些家长,自己该尽的责任没做,反而把事情都推给老师,孩子有问题都是老师教的。你当大家都跟你一样脑子不好使?孩子大部分时间都在家里,在学校也就白天上课8-10小时,在这些时间内还要分配给不同的老师们。一个人一天不过2小时左右能接触到你孩子,能教什么?光考试知识点都忙不过来,别当你孩子什么金饽饽,谁都想教坏他,实际上老师几乎没空管他。在这种情况下还拿老师当借口只能越发显得家长自己low。









