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张西：一般来说，早年丰富和有感应的环境是影响一个人成功的因素之一。而你在19岁之前，都处于相对封闭缺少刺激的环境里，起步已经晚了，进入艺术殿堂的劣势大于优势，在那种情形下，你用什么独特的方式冲锋而不是后退？
段奕宏：我开始开放了。努力地准备一些专业上的知识。那时我读高三。我有意识地去话剧团跟着人家练功，练舞蹈，找老师帮我指点朗诵。我主动地就是毛遂自荐地找老师，让人家教我这儿教我那儿。老师说你看这孩子，哎哟，还挺好学。可人家特别忙，我也不懂，就跟在后边站着，压根儿不去顾及别人是不是在开会或干什么。有时人家相推托，说这孩子怎么回事啊，我这开会呢。那我就站在那儿等，一等就是一两个小时。人家开完会，看我还没走，就说，好吧，那就教你两句。现在我才想，那时真傻，根本就没跟别人谈过，是义务教我啊，还是付钱上课那种，压根儿我就不会去想，只想让人家教我。那真是叫自己生趟啊。那时话剧团的人对我的说法是，这孩子怎么可能有希望？你看他的腿硬成那样，还想考中系？这些声音传到我耳朵里，我脸皮厚的置之不理，我19岁了，硬是把胯真的压开了。
那话剧团的团长特别好，叫叶兴源，现在是伊犁文化局的副局长。他曾在上海音乐学院作曲系进修过，在作曲方面很厉害。给话剧团开大会时，他夸我说，人家那孩子不是职业演员，不是我们话剧团的，却按时按点的来，19岁能把腿生生地给劈开，压开，你们哪个人能比得上？这种话传到我耳朵里对我来说是个无形的鼓励，我就坚持练下去。
那段时间中央戏剧学院有个导演，到话剧团来拍话剧，我跟团长说，我想去见一见那个导演，让他给我提提意见。我毛遂自荐敲开宾馆的门，我说老师你好，我是谁谁谁，我想考中戏，你看我有条件吗？我也不知那时的那种冲动，为什么比现在还强烈。那老师也特别直接，说，你是个好孩子，但退一万步，你也考不上。
段奕宏：我开始开放了。努力地准备一些专业上的知识。那时我读高三。我有意识地去话剧团跟着人家练功，练舞蹈，找老师帮我指点朗诵。我主动地就是毛遂自荐地找老师，让人家教我这儿教我那儿。老师说你看这孩子，哎哟，还挺好学。可人家特别忙，我也不懂，就跟在后边站着，压根儿不去顾及别人是不是在开会或干什么。有时人家相推托，说这孩子怎么回事啊，我这开会呢。那我就站在那儿等，一等就是一两个小时。人家开完会，看我还没走，就说，好吧，那就教你两句。现在我才想，那时真傻，根本就没跟别人谈过，是义务教我啊，还是付钱上课那种，压根儿我就不会去想，只想让人家教我。那真是叫自己生趟啊。那时话剧团的人对我的说法是，这孩子怎么可能有希望？你看他的腿硬成那样，还想考中系？这些声音传到我耳朵里，我脸皮厚的置之不理，我19岁了，硬是把胯真的压开了。
那话剧团的团长特别好，叫叶兴源，现在是伊犁文化局的副局长。他曾在上海音乐学院作曲系进修过，在作曲方面很厉害。给话剧团开大会时，他夸我说，人家那孩子不是职业演员，不是我们话剧团的，却按时按点的来，19岁能把腿生生地给劈开，压开，你们哪个人能比得上？这种话传到我耳朵里对我来说是个无形的鼓励，我就坚持练下去。
那段时间中央戏剧学院有个导演，到话剧团来拍话剧，我跟团长说，我想去见一见那个导演，让他给我提提意见。我毛遂自荐敲开宾馆的门，我说老师你好，我是谁谁谁，我想考中戏，你看我有条件吗？我也不知那时的那种冲动，为什么比现在还强烈。那老师也特别直接，说，你是个好孩子，但退一万步，你也考不上。
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