网页资讯视频图片知道文库贴吧地图采购
进入贴吧全吧搜索

 
 
 
日一二三四五六
       
       
       
       
       
       

签到排名:今日本吧第个签到,

本吧因你更精彩,明天继续来努力!

本吧签到人数:0

一键签到
成为超级会员,使用一键签到
一键签到
本月漏签0次!
0
成为超级会员,赠送8张补签卡
如何使用?
点击日历上漏签日期,即可进行补签。
连续签到:天  累计签到:天
0
超级会员单次开通12个月以上,赠送连续签到卡3张
使用连续签到卡
05月22日漏签0天
郑州大学吧 关注:751,763贴子:23,219,486
  • 看贴

  • 图片

  • 吧主推荐

  • 视频

  • 游戏

  • 10回复贴,共1页
<<返回郑州大学吧
>0< 加载中...

【2015级郑州大学新生咨询】教育系

  • 取消只看楼主
  • 收藏

  • 回复
  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
郑州大学教育系欢迎各位学弟学妹们的到来


  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
2015级教育系新生QQ交流群413415940
学长学姐们在这里等你们呦


2026-05-22 17:44:38
广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼

目前教育系本科生分两个专业:教育学和应用心理学
下面是专业简介:
1.教育学
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有较高教育学、心理学的理论素养和扎实的专业知识,能在科研、学校、教育管理、政府机关等部门从事相关工作的专门人才。
主要课程:教育学原理、中国古代教育文选、德育原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教学论、教育社会学、教育管理学、课程论、比较教育学、高等教育学、网络教育应用、管理心理学、社会心理学、普通心理学、教育科学研究法、课件制作技术基础。
修业年限:学制四年;授予教育学学士学位。
2.应用心理学
培养目标:培养德、智、体全面发展,具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理、人才中介机构等部门从事教育、管理测评、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
主要课程:普通心理学、发展心理学、生理心理学、人体解剖与生理学、心理学史、实验心理学、教育心理学、认知心理学、心理测量学、心理统计与spss、心理学研究方法、社会心理学、管理心理学、变态心理学、心理咨询与心理治疗、公关心理学、消费心理学、人格心理学、人力资源管理、工程心理学、司法与犯罪心理学等课程。
修业年限:学制四年;授予理学学士学位。


  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
关于专业,老学叔和老学婶来跟大家唠唠
教育学:
视频来自:优酷


  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
心理学:
视频来自:优酷


  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
欢迎各位学弟学妹们考入美丽的郑州大学
有什么问题不管是学长学姐学叔学婶,不管是激情澎湃的14级还是冷静沉稳的13级甚至是即将入土的12级 我们都会做到知无不言 么么哒



  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
美丽的郑大等着你们
郑大教育系欢迎各位小鲜肉


  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
更两张郑大美图
美丽还是要你们亲身来到才会发现的



2026-05-22 17:38:38
广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
郑大教育系官方微信快快关注吧



  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
教育系特色活动 成人礼


还有生命之旅,素质拓展训练,心理健康教育宣传月等等精彩活动等着你哦


  • 宇智波鼬★
  • 后山有约
    8
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼
@小白zlp @专属聪头也来了


登录百度账号

扫二维码下载贴吧客户端

下载贴吧APP
看高清直播、视频!
  • 贴吧页面意见反馈
  • 违规贴吧举报反馈通道
  • 贴吧违规信息处理公示
  • 10回复贴,共1页
<<返回郑州大学吧
分享到:
©2026 Baidu贴吧协议|隐私政策|吧主制度|意见反馈|网络谣言警示