教育本应是先自我教育，再化育他人。可现在的教育却是以教育他人来养育自己为目的，现在的教育已无法称之为教育了，可人们对真正的教育却听之不闻、视而不见、不知不识或识而不知了。求法不求心是当下教育的症结所在，法随心至的道理却少有人理解！！！
教育不难，难的是少有人愿意了解。教育所以难，是因为不了解。多数人只看到虚假而真实但却无益的教育。却没感受到教育背后那看不见的真实不虚的力量。教育的目的并非是要获得什么，而是要为此付出什么。我们对教育了解的多少，决定我们获得烦恼与快乐的多少，当然也决定孩子未来的烦恼与快乐的多少。真正的教育不会是他人可以教会的我们的，但我们可以通过他人的协助来帮助我们领悟，从而使自己能更多的了解教育。只有如此，我们才可以融于教育、利用教育、善用教育来化育孩子及他人，才能体会教育带给我们的温馨与愉悦，感受教育那无与伦比的力量。
不要再抱怨当前的教育，因为抱怨只会阻挡我们对教育的深入了解，阻挡我们对教育的领悟与体会。了解教育就是在自我教育，自我教育会使我们更多的了解教育，因此会很快地融于教育，会更好的利用和善用教育，早日感受教育带给我们的温馨愉悦和力量，远离教育的困惑与烦恼。
教育不难，难的是少有人愿意了解。教育所以难，是因为不了解。多数人只看到虚假而真实但却无益的教育。却没感受到教育背后那看不见的真实不虚的力量。教育的目的并非是要获得什么，而是要为此付出什么。我们对教育了解的多少，决定我们获得烦恼与快乐的多少，当然也决定孩子未来的烦恼与快乐的多少。真正的教育不会是他人可以教会的我们的，但我们可以通过他人的协助来帮助我们领悟，从而使自己能更多的了解教育。只有如此，我们才可以融于教育、利用教育、善用教育来化育孩子及他人，才能体会教育带给我们的温馨与愉悦，感受教育那无与伦比的力量。
不要再抱怨当前的教育，因为抱怨只会阻挡我们对教育的深入了解，阻挡我们对教育的领悟与体会。了解教育就是在自我教育，自我教育会使我们更多的了解教育，因此会很快地融于教育，会更好的利用和善用教育，早日感受教育带给我们的温馨愉悦和力量，远离教育的困惑与烦恼。
