总听到有人说，时代不同了，不要总提过去怎么样，而是现在该如何如何······
楼主突然想说：时代是不同了，可能时代对知识、对文化的内容的要求会有所不同，但是青春对知识、对文化的求知的过程、那种饥渴与向往的心态都是相同的！一代人在老去，另一代人在成长，一代人的青春在逝去、另一代人的青春正向往。那么，当一种文化现象超越了时代的限制、引领了时代的潮流，它就会成为青春的文化符号，常驻在正拥有着青春的年轻人心中。哪怕不是某个阶段的主流趋势，但是生命力却可以超越时空，历久弥新。
而这种文化气息浓厚的青春符号，大多集中在上世纪80年代、90年代。它们不只给了青春对求知的具体的内容，就如点石成金的那些石头，也给了青春对求知的过程中应有的心态，而这种心态，就如点石成金的那根手指，无疑能超越时代的束缚，让不同时代正拥有青春的人受益终生。
楼主个人对这些青春的文化符号的情感顺序是：
张明敏和他的歌曲——风雨携手的人生伴侣（那种大气、清新的歌曲风格和歌手气质带来的是心底无私的浩然正气的成长空间）
徐小明和他的霍剧系列——青葱岁月的初恋情人（那种直观的影视效果，虽没有相伴长久，却刻骨铭心难以忘怀）
汪国真和他的诗词——惊鸿一瞥的邻家女孩儿（可能只是课外业余的一个兴趣点，但却自然而然地走入了心里，留下了那一抹亮丽）
红楼西游和它的剧组——青梅竹马的两小无猜（小时听故事、识字看原著、突然有一天，才知道书中的人物是可以看到的，那种熟悉得不能再熟悉的感觉，真的是“郎骑竹马来、绕床弄青梅”）
庞中华和他的字贴——受益终生的文字导师（做个中国人，要怎样写好中国字？在硬笔书法时代，刚刚学会写字的小学生们要怎样把字写得漂亮，原来写字也要有导师哦）
··········
不知朋友们又对这些超越时代的青春的文化符号是怎样的一种情感？
楼主突然想说：时代是不同了，可能时代对知识、对文化的内容的要求会有所不同，但是青春对知识、对文化的求知的过程、那种饥渴与向往的心态都是相同的！一代人在老去，另一代人在成长，一代人的青春在逝去、另一代人的青春正向往。那么，当一种文化现象超越了时代的限制、引领了时代的潮流，它就会成为青春的文化符号，常驻在正拥有着青春的年轻人心中。哪怕不是某个阶段的主流趋势，但是生命力却可以超越时空，历久弥新。
而这种文化气息浓厚的青春符号，大多集中在上世纪80年代、90年代。它们不只给了青春对求知的具体的内容，就如点石成金的那些石头，也给了青春对求知的过程中应有的心态，而这种心态，就如点石成金的那根手指，无疑能超越时代的束缚，让不同时代正拥有青春的人受益终生。
楼主个人对这些青春的文化符号的情感顺序是：
张明敏和他的歌曲——风雨携手的人生伴侣（那种大气、清新的歌曲风格和歌手气质带来的是心底无私的浩然正气的成长空间）
徐小明和他的霍剧系列——青葱岁月的初恋情人（那种直观的影视效果，虽没有相伴长久，却刻骨铭心难以忘怀）
汪国真和他的诗词——惊鸿一瞥的邻家女孩儿（可能只是课外业余的一个兴趣点，但却自然而然地走入了心里，留下了那一抹亮丽）
红楼西游和它的剧组——青梅竹马的两小无猜（小时听故事、识字看原著、突然有一天，才知道书中的人物是可以看到的，那种熟悉得不能再熟悉的感觉，真的是“郎骑竹马来、绕床弄青梅”）
庞中华和他的字贴——受益终生的文字导师（做个中国人，要怎样写好中国字？在硬笔书法时代，刚刚学会写字的小学生们要怎样把字写得漂亮，原来写字也要有导师哦）
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不知朋友们又对这些超越时代的青春的文化符号是怎样的一种情感？
