今天其实很多事儿烦躁，又不知道怎么说，连我同位怕是也不能开解吧。

因为xc校区那边的几个学生跟我报项目的事情。他们都是非常优秀的学生，想报国家级创新项目（整个xc校区总共10个吧，机械口的两个）。其实这个事情现在我心里也知道，国家级的项目基本是被学校的领导们瓜分掉的，每年的国家项目指导老师基本都是那些领导们。跟项目本身怎么样实在没多大关系。我看到一个去年的国家项目，做的东西基本就是大二一个周课程设计的内容，但指导老师是系主任。

其实钱不钱的，工作量啥的真心不是我care的。但我最抗不住的就是学生对我的信任和希冀，尤其是xc那边的，简直是随便丢个东西给他们做他们都当宝一样重视，后来了解这一点之后让我既汗颜又愧疚。结合今年我参加研究生复试之类的感受，愈发觉得自己何德何能，有时随手的东西竟可以给别人很重大的影响。于是面对学生的信任愈发诚惶诚恐。

我这人基本就是人若肯信我，我必不负之。但朱老师跟我讲说其实犯不着为学生的事情这么上心，她说她之前也这样，但有过多次被学生坑的经历（比如帮学生找了很多关系搞定某事之后学生突然又弃了之类的）之后心冷了，她说她现在是如果学生找她的是不太费劲的忙可以帮帮，费劲的就不想管了。

她的意思是不少学生的信任其实很廉价，对大部分老师都会这样，而且都是带有功利性和目的性的。但我总觉着若是一片诚心的去跟人处，没道理换不来人家的诚心以待。而且我觉得我也不是傻到看不出谁是真心信任你愿意跟你处，谁只是想从你这蹭好处。

我跟你讲，有一次在那边上课，下课出教学楼差不多十点多，赶上上午两节课空档，一大堆学生乌泱乌泱的从教学楼出来，前面两三个女生，穿着打扮外貌也都比较普通的那种，在那叽叽喳喳兴高采烈的谈论着什么有趣的事情。我就突然想到很多年前咱们从三教回宿舍的情景。那天阳光跟以前一样明媚，空气跟以前一样清新，天也很蓝，树木也都刚开始变绿。我就觉得这个场景简直都要美哭了。现在的这些孩子们跟十年八年前的咱们其实差不多的吧，所以想到这些我总是无法不为他们的简单单纯但又积极热情的样子所触动，总想着尽我最大的努力去帮他们。

唉。实在是纠结。我觉得我到了一个关键点了。

@kydouya 你来说两句吧