其中，有不少家长都跟我反映过，说孩子受不了了，如何如何
当然心心也无数会跟我说起，妈妈，我受不了了，可不可以给我转班

几件事情，我大概交代一下

此老师经常收书，撕本子

收课本，一收就收几十本

后来发钞课文，一抄就抄5遍，一个小作文本，最多一次抄了快一本，这只是对于一个2年级的小学生

对于心心，抄过不下10次

我们批评了心心和磊磊，说，好朋友要互相帮助，要在一起玩
平平的妈妈崩溃了几次，在我和磊磊马的劝说下，恢复平静，我们给平平做工作，我说，平平，你是个特别聪明热别可爱的孩子，我们都很喜欢你，你看，阿姨上次给你出的奥数题目，你那么快就做出来了，你可真棒

平平妈第二天，跟我说，平平回家很激动，问妈妈，妈妈，是不是我还有救？平平妈说，当然了，我们平平是非常棒的，后来，平平的状态也有所好转

再说磊磊

磊磊妈妈原来做过幼儿园老师，对孩子比我有耐心，对孩子也比较细心
可是有段时间也所谓问题百出，磊磊妈妈也比较崩溃，我跟累累妈妈商量，我来套磊磊的话

结果让我很痛心的是，我听到了累累跟我说了一句心心曾经在一年级说过的话

阿姨，我告诉你一句真话，我真的觉得不想活了，活着没有意思…………

磊磊是个比较内向的孩子，磊磊的妈妈说，磊磊从小非常非常的乖，非常好带，跟心心完全是两个极端，可是自从上了小学后，就慢慢变得非常有问题了，作业完成不了，整天被老师找来找去…………

磊磊跟我说的原因，阿姨，老师天天收书，发钞课文，我天天除了睡觉，就是上学，上学还要被批评，发钞课文，回家，就写作业，还要交罚抄的课文，抄完就睡觉，阿姨，我觉得活着真的没有意思

经过我们几个家长商量，我们决定让孩子每天玩会，然后激励他们表现好

三个孩子都很出息，虽然从老师那里得不到什么肯定，可是我们欣喜地看到孩子的变化，我主要指心理生出来的变化

再加上跟老师的主动沟通和交流，老师也算没有继续什么太过分的举动，当然，罚抄课文，收书还是时常有的

结果，出现了一件大事情

就在上周我去听董进宇讲座的那天发生了一件大事

我应该说，要谢谢董进宇先生的讲座，因为他那天的讲座，让我受益匪浅
才让我回家不但平息了父母的怒火，而且也平息了自己的怒火

我说下这次的事情

我给过她机会，可是她愈演愈烈

我说下这次的情况
你们看我是否处理得当

那天听完讲座回来，受益颇丰，我很是开心
回到家里，已经11点了
一回家，妈妈比较严肃的跟我说，心心今天犯了一件大事情

我说，什么事情

我了解到实际情况是这样的

下课了，老师没让他们出去，上课后才让要上厕所的上厕所

有5个左右的孩子去上厕所，碰到了校长，校长问，怎么下课不上厕所，上课上？

要先保护好心心，这样变态的不知道她会想出什么办法来对付孩子！ 
 
 
 作者： 乖芽 2008-4-23 00:41 　 回复此发言 
 
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 说出如何对待这5个孩子，令人发指

其中一个叫丁丁的孩子说，老师不让上

就这一句话，引来了老师变态的报复，这5个孩子倒霉了！

先说丁丁，这个孩子已经被这个老师彻底打上了烙印
说这个孩子已经彻底没救了，而且这个孩子交到学校，说他犯了什么事情跟她没有任何关系

这个孩子其实也很聪明，曾经我鼓励过他，发给他过一块糖，说只要你不骂人，下回阿姨还给你
平平妈也鼓励过他，说只要你能好好完成作业，阿姨送你一个漂亮的卡片

结果后来听心心平平说，老师来后，有小朋友报告老师，心心平平妈妈送给丁丁过糖和画片，最后被老师没收，恶狠狠的扔到垃圾桶里，这是两次完全不同时间的两次事情。

楼主，什么样学校，才会有什么样的老师。 
我看对付了这位老师，只是一个点的问题 
事实上，老师这么做，很可能是跟全校的全年的教务安排，教育目标有关。 
站在老师的角度，她的出发点也是为了抓好成绩，只是水平非常有限，可能说不定还伤害了一位固执地认真的老师的心 
认真说来，以后可能还会遇到类似的事，只不过程度不同而已 
 
 
 作者： 无人能承之托付 2008-4-23 00:46 　 回复此发言 
 
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这是一所省重点小学，教学质量还算不错
这个年纪出了这个班，其他的老师都还不错，我侧面了解了一下，别的老师对她也有意见和看法
请听我对这次事件陈述后，你提看法好吗

校长又问了问其他小朋友，小朋友七嘴八舌说，老师下课让我们做作业呢

显而易见，校长批评了这个老师

老师回班后，发了大火，孩子们知道闯了大祸，谁也不承认是自己说的
这个来那个，那个赖这�

肯定是打了某些孩子，应该是丁丁被打了

因为过后，老师威胁全班同学，以后不许老师说了什么话都跟家长说
还威胁全班同学不许根钉钉妈妈说话
丁丁妈妈如果问，是不是老师用本子抽打丁丁了，是不是老师用脚踢丁丁了，就说不知道，问什么都是不知道