从我做起

不送能行？

其实也有好多不补课也非常负责的老师的。就看孩子的运气好不好，碰到好老师的话

但愿都能做到，

洪慧民委员：“教师收礼”应按受贿罪论处
新华报业网 　　2015-03-03 10:25:40
洪慧民
新华报业网讯 虽然教育部门三令五申禁止，可“教师收礼”却愈演愈烈。全国政协委员洪慧民认为，应对“教师收礼”作出明确的司法解释，即只要收受财物金额达到量刑标准，不论是否有具体的利益交换，一律以受贿罪论处。
　　洪慧民调研发现，“教师收礼”从幼儿园到高中都普遍存在，在低级教育阶段的幼儿园和小学尤其严重，已经成为教育界的“潜规则”。“很多家长觉得不送不放心、不送孩子会吃亏，教师收起礼来毫不手软。”教育资源的匮乏和失衡、教育体制的积弊等是收礼歪风难以遏制的深层原因。但从操作层面上看，公众对教师群体的宽容性相对较高、缺乏有力的监管手段和严厉的处罚措施是收礼送礼的“歪风”在校园难以遏制的主因。
　　“除非极个别的恶劣的索礼行径激怒了家长，牵涉到孩子的切身利益，家长绝对不会在送了礼后再对收礼的教师进行举报。”他建议引入独立的第三方监管，采取“举报有奖”的方式鼓励家长举报，严格保密实名举报的家长身份信息，对查证属实的，按照收受礼金额度对举报者进行奖励。同时，加大惩处力度。教育部门应明确相关规定，只要查实有收受行为，不论数额多少、价值高低，一律撤销教师资格并开除。
　　在洪慧民看来，“教师收礼”不仅仅是师德的败坏，更是违法犯罪行为。他发现，“教师收礼”现象集中出现在公办学前教育、义务教育阶段。“这些教育资源都是垄断性的，教师作为这些垄断性教育资源的具体执行者，其履行的是公职行为，因此教师利用职务之便收礼，从性质上说是受贿行为。”但目前的法律实践中，尚没有因教师“索礼”“收礼”而被定罪的先例。他建议对“教师收礼”做出明确的司法解释，即只要收受财物金额达到量刑标准，不论是否有具体的利益交换，一律以受贿罪论处。
　　新华报业全媒体记者 顾敏

你发这帖子啥意思 ？干嘛？

未经阜宁教育局和明达初中校长授权，本人今天再次重新走访了几位阜宁明达初中2014级初一（4）班的几位家长，贴中所述确实属实，只不过地址有误，据孩子重新描述，这位老师的家中教室应该在向阳路以北路边老旧小区（应该是教师新村），上学期周六下午有近30人，本学期截止目前好像只剩6名学生了！
这位老师，假如你真的很优秀很爱人民教育事业，在你的一再淫威威逼之下本学期才勉强收了这区区几个不情愿的学生，难道你不该扪心自问、深刻反思吗？
个别家长听说此案已被放入“阜宁教育吧”时很是内心不安，一再叮嘱“大人不记小人过，就饶了他吧”，学生家长憋屈时无人帮忙说话，伸冤时又怕伤害他人，多么善良的家长啊！
无良的老师啊，想想贫寒的家长，看看善良的孩子，你怎么对得起“教师”这个神圣的词？

我们每个家长自觉抵制送礼和给孩子补课！