1、绿杨阴里白沙堤 2.山光悦鸟性 3.匹马戍梁州 4.道是无晴却有晴
5.濯清涟而不妖 6.醉翁之意不在酒
7. 词牌名 8.C 9.唐 刘禹锡 10.孔子说:这有什么简陋的呢? 11.C
12.(1)任用 (2)担任 13.A 14.知小恶忘其大美 15.知人善用
16.(4分,1+3)反问 强调学生缺失对家庭的爱产生的严重后果。(强调学生不可以不爱家庭)
17.(4分,各2分)对家的情感依恋却愈见淡薄,对父母的感恩基本不见(学生缺失热爱家庭和孝敬父母的责任)
常识内化为自悟并非那么简单 18. (3分)A
19.(1)可以帮助学生对自己的生命获得理性认识。(2)可以唤醒学生对家庭以及社会的责任意识。
(3)可以培养学生的感恩之心,发扬中华文化的孝道。
20.(4分,各2分)爱家庭也是学生的一种责任(不写“学生”扣1分) 层进
21.(4分,每空2分)两位老人行走的脚步缓慢 彼此相依相伴的深情
22.(6分)(1)他的画值十多亿人民币,却仍住没有装修的斗室。(2)他待人没架子,消费平民化(他捐画不用专车,亲自送去;他喜欢吃煎饼;去普通的理发店理发。 他为了防止别人发不义之财,把自己的印章磨掉;价值几百万、几千万的传世名画一捐就是百多幅)
23. (5分)不可以。因为《吴冠中和夫人》会让人误以为是一篇记叙夫妇俩之间的爱情故事。本文虽然也有这方面的内容,但主要还是记叙描写一位平易近人却又极具人格魅力的大画家的形象。原文题目既明确了作者和吴冠中先生之间的关系,也使得作者的表述更具有真实性,更能表达本文主旨。 24. (4分) D
25. (8分)示例: 公园里,他和她肩并肩,缓缓走着。她步履蹒跚,他牵着她的手,轻轻地,紧紧地。他似乎和她说着些什么,她像个孩子似开心地笑了,一步、一步。晨曦微露,他俩瘦小的背影镶着一道金黄色的边。
5.濯清涟而不妖 6.醉翁之意不在酒
7. 词牌名 8.C 9.唐 刘禹锡 10.孔子说:这有什么简陋的呢? 11.C
12.(1)任用 (2)担任 13.A 14.知小恶忘其大美 15.知人善用
16.(4分,1+3)反问 强调学生缺失对家庭的爱产生的严重后果。(强调学生不可以不爱家庭)
17.(4分,各2分)对家的情感依恋却愈见淡薄,对父母的感恩基本不见(学生缺失热爱家庭和孝敬父母的责任)
常识内化为自悟并非那么简单 18. (3分)A
19.(1)可以帮助学生对自己的生命获得理性认识。(2)可以唤醒学生对家庭以及社会的责任意识。
(3)可以培养学生的感恩之心,发扬中华文化的孝道。
20.(4分,各2分)爱家庭也是学生的一种责任(不写“学生”扣1分) 层进
21.(4分,每空2分)两位老人行走的脚步缓慢 彼此相依相伴的深情
22.(6分)(1)他的画值十多亿人民币,却仍住没有装修的斗室。(2)他待人没架子,消费平民化(他捐画不用专车,亲自送去;他喜欢吃煎饼;去普通的理发店理发。 他为了防止别人发不义之财,把自己的印章磨掉;价值几百万、几千万的传世名画一捐就是百多幅)
23. (5分)不可以。因为《吴冠中和夫人》会让人误以为是一篇记叙夫妇俩之间的爱情故事。本文虽然也有这方面的内容,但主要还是记叙描写一位平易近人却又极具人格魅力的大画家的形象。原文题目既明确了作者和吴冠中先生之间的关系,也使得作者的表述更具有真实性,更能表达本文主旨。 24. (4分) D
25. (8分)示例: 公园里,他和她肩并肩,缓缓走着。她步履蹒跚,他牵着她的手,轻轻地,紧紧地。他似乎和她说着些什么,她像个孩子似开心地笑了,一步、一步。晨曦微露,他俩瘦小的背影镶着一道金黄色的边。










