何为黄岭？乃中国西南一边陲山坡也；何为652工程，乃抗美防苏，搬迁工程代号是也。近日再探黄玲，虽时隔六年，但更感叹其中的内涵，这是在读大学期间是不曾有的，尤其是黄岭精神，本人觉得有其现实的意义供其参考。
巍巍古岑，扶云逐日；参天葱茏，横刀立马。进入园区，迎面而来的就是各种树木：与其说是学校的绿化工程，倒不如说学校是它们的点缀，零散的建筑物分布在这片森林中，倒也有其独特的地方。有谁会想到，六十年前的这片黄土坡，有一群怀着建设祖国，发展西南地区教育的梦想的人来开垦。虽然在树木之间挂着的就业横幅上白纸黑字的写着：到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去！又有谁会明白他们站着的地方就是西部，就是祖国最需要的地方？！话说六年前本人初到黄岭，也是满腹牢骚：一是感叹这学校如此之差，连校园也破败不堪；二是要不忘记耻辱，厚积薄发，争取早日考上研究生。现在想来，一个初出茅庐的年轻人，没阅历没经验，能够怎么想，还是算好的了，至于黄岭精神，那只是喊口号罢了。
看着有些历史的建筑物和郁郁葱葱的植被，再想想六十年前从上海不远万里奔赴黄岭的人们，本人更觉得这是一块宝贵的精神财富，尤其是现在，黄岭精神中“ 勤奋求实、艰苦奋斗、无私奉献、校兴我荣”更值得宣扬。当然，放着四川理工学院不说，651工程的西南科技大学，653工程的陕西理工学院，654工程的湖南华南光电集团，不说认祖归宗，连宣扬也没怎么宣扬，唯独黄岭这边把这种精神发扬光大，这还是有其中的奥妙的。宣扬这种精神，在现在对高校行政化趋势下，更是一剂警醒药，要的不是高校之间互相比拼资源，而是培养出能够担当起建设祖国的人才。每个大学，都有它的历史，都有它的校训，都有它值得骄傲的地方；一个学生从一个学校毕业，必然学到了这个学校要传授他的知识和精神。黄岭精神带给我的就是“艰苦奋斗”的理解，我也希望这样的精神能够一直伴随我。肉体有毁灭的一天，但是精神有时候会一直传承下去的。
黄岭精神永放光芒！652工程名垂青史！
巍巍古岑，扶云逐日；参天葱茏，横刀立马。进入园区，迎面而来的就是各种树木：与其说是学校的绿化工程，倒不如说学校是它们的点缀，零散的建筑物分布在这片森林中，倒也有其独特的地方。有谁会想到，六十年前的这片黄土坡，有一群怀着建设祖国，发展西南地区教育的梦想的人来开垦。虽然在树木之间挂着的就业横幅上白纸黑字的写着：到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去！又有谁会明白他们站着的地方就是西部，就是祖国最需要的地方？！话说六年前本人初到黄岭，也是满腹牢骚：一是感叹这学校如此之差，连校园也破败不堪；二是要不忘记耻辱，厚积薄发，争取早日考上研究生。现在想来，一个初出茅庐的年轻人，没阅历没经验，能够怎么想，还是算好的了，至于黄岭精神，那只是喊口号罢了。
看着有些历史的建筑物和郁郁葱葱的植被，再想想六十年前从上海不远万里奔赴黄岭的人们，本人更觉得这是一块宝贵的精神财富，尤其是现在，黄岭精神中“ 勤奋求实、艰苦奋斗、无私奉献、校兴我荣”更值得宣扬。当然，放着四川理工学院不说，651工程的西南科技大学，653工程的陕西理工学院，654工程的湖南华南光电集团，不说认祖归宗，连宣扬也没怎么宣扬，唯独黄岭这边把这种精神发扬光大，这还是有其中的奥妙的。宣扬这种精神，在现在对高校行政化趋势下，更是一剂警醒药，要的不是高校之间互相比拼资源，而是培养出能够担当起建设祖国的人才。每个大学，都有它的历史，都有它的校训，都有它值得骄傲的地方；一个学生从一个学校毕业，必然学到了这个学校要传授他的知识和精神。黄岭精神带给我的就是“艰苦奋斗”的理解，我也希望这样的精神能够一直伴随我。肉体有毁灭的一天，但是精神有时候会一直传承下去的。
黄岭精神永放光芒！652工程名垂青史！
