提问：不能对孩子进行延迟满足训练是否意味着要满足孩子的所有需求？//回答：没有人的需求能够得到100%的满足，孩子也一样。//首先，从出生那天，父母家人的不同规则和相互适应就注定了不是孩子的所有需求都能得到满足。此外，长大了他也要面对各种各样的社会规则。//孩子的成长有很多阶段，在3岁以前，建议给孩子充分的满足和情感上的回应，这是孩子学习认识情绪和平复自己情绪的关键时期，这个阶段给孩子打好足够的根基，在孩子五六岁的时候适当限制孩子的一些不当行为就不会那么困难。因为你知道你们之间的根基很深，偶尔限制不会对孩子造成伤害。如果你觉得孩子的行为已经影响到他人或者有可能伤害到他自己，完全可以让他停下来。这时候孩子哭闹也很正常，你只需要在旁边陪伴他就可以了。不必为此心存愧疚。//要避免的是，打着自由的旗号，对孩子的所有行为都放任自流，比如孩子抢了别人的玩具，也不加以限制。这种放任恰恰让孩子丧失了童年最需要的互动。

这个跟能力也有关系。不过我不太赞同延迟，如果会因为各种问题无法满足但是也会和孩子说清楚。我们这有一个属于延迟教育，所以把眼前利益看的比较重，小孩子觉得长大是很遥远的事，眼前的才最重要，所以去别人家经常动一些她平时没有满足的东西，反倒不好。平时满足的孩子会觉得现在虽然没有但也不是所有的都没有，比较容易接受。我觉得是这样，如果不是孩子特别渴望的东西一般都能沟通的来。——
————【人生若只如初见，何事秋风悲画扇】

限制，限制到什么程度，满足，满足到什么程度，这又是一个度的问题，我总是看到结果，才能判断之前我的教育和举措是否适当，然后安慰自己说，我也在不断学习中，错了的，权当是挫折教育好了。呵呵呵，

我总是习惯性的延迟满足儿子，然后有时候延迟了就忘了，儿子也不闹，就埋怨几句，结果有一次当我说等下星期再买，儿子直接说我 不可以，现在不买，你可能就不会买给我了。

...然后儿子说我 说话不算话！我是很少认错的，于是就回敬他 你说话算话吗？你答应我的这个...那个...你也没做到啊！我至少答应你的 能做到一多半！哼哼 。 儿子不说话了，然后我就郁闷了，我这算是赢了还是输了？

只要是合理的要求都会满足

不同的孩子要用不同的方式对待，这个教育真是个难题

太长了

孩子对于这个世界都是有热情的，大人们的延迟之类的行为容易把孩子拖成一个傻、呆、笨、痴之人
如果及时给与孩子探索的工具，孩子都能成为天才的